秋天的歌_唱小树叶

,小树叶第一课时教学设计 教学内容:苏少版小学音乐一年级上册第五单元小树叶 学情分析: 低年级阶段的孩子,在对音乐的感知和表现上,能对自然界和生活中的各种 音响感到好奇有趣,能用自己的声音对它进行模仿。能用声音表现出音乐的不同 情绪。在课堂上,小树叶教案小树叶教案 教学目标:教学目标: 1. 理解小

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1、小树叶第一课时教学设计 教学内容:苏少版小学音乐一年级上册第五单元小树叶 学情分析: 低年级阶段的孩子,在对音乐的感知和表现上,能对自然界和生活中的各种 音响感到好奇有趣,能用自己的声音对它进行模仿。
能用声音表现出音乐的不同 情绪。
在课堂上。

2、小树叶教案小树叶教案 教学目标:教学目标: 1. 理解小树叶歌曲中两段歌词所表达的不同情感。
用连贯舒 缓与断顿跳跃的歌声表现两段歌词歌曲。
2根据对歌词的理解和对秋天的赞美有感情的表演唱。
教学重难点教学重难点: : 1.清晰地吐字咬字。

3、苏少版小学音乐第一册教案 小树叶 教学内容: 唱:小树叶 动:声势练习为歌曲编配动作。
教学目标: 1在音乐的氛围中,感受秋天的美丽。
并通过相关有音乐文字动画等, 加深感受。
2充分挖掘体验歌曲中树叶妈妈与小树叶深深的母子之情,让学生大胆 。

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