人教版化学九年级上册-5.1质量守恒定律

1、初中化学初中化学2化学方程式化学方程式书写依据书写依据书写步骤书写步骤意义意义应用应用质量守恒定律质量守恒定律客观事实客观事实内容内容解释解释应用应用化学反应化学反应基本类型基本类型其他类型其他类型化合反应化合反应分解反应分解反应置换反应置。

2、质量守恒定律质量守恒定律说学情说学情22说教法和学法说教法和学法44说教材说教材3311说困惑及解决方案说困惑及解决方案3333说教学设计说教学设计3355说板书设计说板书设计66说说课课目目录录一,教一,教材材分分析析教教学学目目标标教教。

3、5,1质量守恒定律质量守恒定律,第一课时,第一课时,学习目标v11通过探究活动能说出质量守恒定律的通过探究活动能说出质量守恒定律的内容内容v22从微观角度知道质量守恒定律的从微观角度知道质量守恒定律的实质实质v33质量守恒定律的应用质量守恒。

4、第五单元CHEMICALEQUATION第一课时课题一质量守恒定律化学反应的实质化学反应的实质,有新物质生成有新物质生成由分子构成的物质发生化学变化时由分子构成的物质发生化学变化时分子的本身发生改变,分子分裂成原子,分子的本身发生改变,分子。

5、第一课时第一课时,说课说课说学情说学情22说教材说教材3311说教法和学法说教法和学法333344说教学设计说教学设计3355说板书设计说板书设计说说课课目目录录一,说教材一,说教材教教学学目目标标教教学学重难点重难点考考情情分分析析一,说。

6、人教版初中化学九年级上册讲解人,时间,质量守恒定律质量守恒定律,第,第课时,课时,第章化学方程式在化学变化中,物质发生了,质,的变化,物质种类改变,那么,在化学变化中,物质在,量,的方面,物质的质量,会不会也发生变化呢,课堂导入,提出问题化。

7、人教版化学九年级上册反应前所有物质的总质量反应前所有物质的总质量烧杯烧杯,水,水的质量的质量硫酸铜的质量硫酸铜的质量参加反应的铁钉的质量参加反应的铁钉的质量反应后所有物质的总质量反应后所有物质的总质量铜的质量铜的质量硫酸亚铁的质量硫酸亚铁的。

8、学习目标学习目标,11通过通过实验实验探究认识质量守恒定律,理解探究认识质量守恒定律,理解化学反应化学反应中中数量和质量关系数量和质量关系22从微观从微观角度认识质量守恒定律角度认识质量守恒定律的的实质实质33质量守恒定律的应用质量守恒定律。

9、定律质量守恒定律,思考,1,蜡烛燃烧成灰烬,质量如何变化,2,小树苗长成参天大树,质量如何变化,质量守恒定律实验结果,金属加热后质量增加了,质量守恒定律实验结果,反应前后物质的总质量相等,探究活动提出问题,物质发生化学变化的前后,参加反应的。

10、第一课时,一天,福尔摩斯象往常一样滋滋有味地抽一天,福尔摩斯象往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗,房间里充满了刺鼻的烟味,着他的烟斗,房间里充满了刺鼻的烟味,华生问道,华生问道,敬爱的先生,别人都说你很聪敬爱的先生,别人都说你很聪明,那么你能告。

11、课题课题1质量守恒定律质量守恒定律第二课时第二课时学习目标学习目标1,掌握什么是化学方程式2,能用化学方程式的意义解释化学反应3,知道化学方程式的读法温故知新温故知新1,什么元素,元素在化学变化中的特点式什么,2,什么是化学式,化学式的意义。

12、蜡烛燃烧,越烧越短,有人认为蜡烛燃烧,越烧越短,有人认为化学变化后质量是变小的,化学变化后质量是变小的,铁钉生锈后,质量变大铁钉生锈后,质量变大,有人认,有人认为化学变化为化学变化后质量是变大的,后质量是变大的,你的猜想呢,你的猜想呢,16。

13、5,1质量守恒定律,第1课时,EDUCATIONSCHOOL人教版化学九年级上册第五单元化学方程式质量守恒定律学习目标质量守恒定律1,通过探究活动能说出质量守恒定律的内容,重点,2,从微观角度知道质量守恒定律的实质,难点,3,质量守恒定律的。