人教版三年级语文

1、3 3 古诗词三首古诗词三首 走近诗人 苏轼（10371101），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡。 汉族，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼的词属于豪放 派，不辛弃疾同是豪放派代表，幵称“苏辛”，是“唐宋八大家”之一。 孟浩然（689740），唐代诗人。汉族，襄州襄阳(今湖北襄阳市襄州 区)人。不另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。以写田园山水诗为主。 辛。

2、第一课时 3 3 古诗词三首古诗词三首 这节课我们来学习一首词，这首词也写了这节课我们来学习一首词，这首词也写了 月夜的景色，但表达的情感却与宿建德江月夜的景色，但表达的情感却与宿建德江 不同。让我们一起学习辛弃疾的不同。让我们一起学习辛弃疾的西江月西江月夜夜 行黄沙道中行黄沙道中。 西江月西江月夜行黄沙道中夜行黄沙道中 辛弃疾辛弃疾 字字幼安幼安，号，号稼轩稼轩，南宋豪放派词。

3、阅读指导专项复习阅读指导专项复习 课内阅读课内阅读 金色的草地（节选）金色的草地（节选） 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是 金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草 地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为 什么呢？我来到草地上。

4、综合练习综合练习 一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。 ch bng yn zu no dai sh xin cng m ng yo hung ch do shu n yu q zhng shng hung y hu zh 翅翅 膀膀 演演 奏奏 脑脑 袋袋 视视 线线 水水 泥泥 迟迟 到到 摇摇 晃晃 聪聪 明明 乐乐 器器 掌。

5、词语专项复习词语专项复习 四字词语四字词语 急急忙忙急急忙忙 闪闪发光闪闪发光 大吃一惊大吃一惊 一本正经一本正经 来来往往来来往往 银光闪闪银光闪闪 严严实实严严实实 糊里糊涂糊里糊涂 鸦雀无声鸦雀无声 频频点头频频点头 哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦 摇摇摆摆摇摇摆摆 争先恐后争先恐后 七上八下七上八下 自言自语自言自语 匆匆忙忙匆匆忙忙 百发百中百发百中 各种各样各种各样 成。

6、生字专项复习生字专项复习 易读错的字易读错的字 摔（摔（shuishui）跤）跤 衣裳（衣裳（shangshang） 挨（挨（ii）打）打 相赠（相赠（z ngz ng） 残（残（cncn）酷）酷 橙（橙（ ）黄）黄 钥匙（钥匙（ ） 振（振（ ）动）动 蜡烛（蜡烛（zhzh） 拆（拆（chichi）开）开 缩（缩（susu）小）小 咱（咱（znz。

7、句子专项复习句子专项复习 比喻句比喻句 1.1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落 叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很 远的地方，一直到路的尽头远的地方，一直到路的尽头 2.2.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌， 熨帖地、平展。

8、标点专项复习标点专项复习 1 1. .于是于是, ,他壮着胆子站起来他壮着胆子站起来, ,问问:“:“先生先生, ,您刚才让我背的这段书是什您刚才让我背的这段书是什 么意思么意思? ?请您给我讲讲吧请您给我讲讲吧!”!” 2 2. .孙中山笑了笑孙中山笑了笑, ,说说:“:“学问学问学问学问, ,不懂就要问。为了弄清楚道理不懂就要问。为了弄清楚道理, ,就就 是挨打也值得。”是挨打也值得。

9、我们伟大的祖国有着五千年的历史和灿烂我们伟大的祖国有着五千年的历史和灿烂 文化，其中古诗词就是我国文化宝库中的一颗文化，其中古诗词就是我国文化宝库中的一颗 璀璨的明珠。诗词这种体裁，语言精炼，所表璀璨的明珠。诗词这种体裁，语言精炼，所表 达的情感却十分丰富，读起来还朗朗上口，深达的情感却十分丰富，读起来还朗朗上口，深 受大家的喜爱。今天我们来一起学习古诗词受大家的喜爱。今天我们来一起学习古诗词。

10、知识点专项复习字词知识点专项复习字词 字词字词 山顶山顶上刚刚上刚刚xi jin____________了一座亭子了一座亭子, ,我们我们yu xin____________地坐地坐 在亭内的椅子上在亭内的椅子上chng ling____________，u r____________吹过来一阵风吹过来一阵风, ,风风 里带着花的里带着花的fn fng____________。下山途中。

11、习作指导专项复习习作指导专项复习 人物篇人物篇 方法指导：如何写方法指导：如何写好人物作文好人物作文 方法一：抓住人物外貌特点方法一：抓住人物外貌特点 每个人都有和别人不一样的外貌特征，只有抓住特每个人都有和别人不一样的外貌特征，只有抓住特 点来写，才能突出人物的与众不同之处。可以从人物的点来写，才能突出人物的与众不同之处。可以从人物的 身材、五官、衣着等方面来写。身材、五官。

12、口语交际专项复习口语交际专项复习 我的暑假生活我的暑假生活 你们是怎样度过暑假的呢？你们是怎样度过暑假的呢？ 本次口语交际的题目是“我的暑假生本次口语交际的题目是“我的暑假生 活”，跟大家讲讲暑假你是怎么度过的？活”，跟大家讲讲暑假你是怎么度过的？ 经历了哪些新鲜事？经历了哪些新鲜事？ 交交际目标际目标 1.1.回忆暑假生活回忆暑假生活。回忆自己的暑假生活，。回忆自己的暑假生活，。

13、积累背诵专项复习积累背诵专项复习 课文片段课文片段 秋天的雨秋天的雨 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把 黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪 扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红 的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮。