人教版数学八年级下册第20章

1、 知识网络:知识网络: 数据的波动数据的波动 极差极差 方差方差 标准差标准差 实际问题实际问题 数据的收集与描述数据的收集与描述 数据的离散程度的度量数据的离散程度的度量 解决实际问题解决实际问题,作出决策作出决策 知识点的知识点的 回顾。

2、 知识网络:知识网络: 数据的代表数据的代表 平均数平均数 算术平均数算术平均数 加权平均数加权平均数 中位数中位数 众数众数 实际问题实际问题 数据的收集与描述数据的收集与描述 数据的平均水平的度量数据的平均水平的度量 解决实际问题解决实。

3、 知识网络:知识网络: 数据的代表数据的代表 平均数平均数 算术平均数算术平均数 加权平均数加权平均数 中位数中位数 众数众数 实际问题实际问题 数据的收集与描述数据的收集与描述 数据的平均水平的度量数据的平均水平的度量 解决实际问题解决实。

4、第二十章 数据的分析 复习课件 学习目标: 1会计算平均数中位数众数和方差; 2进一步理解平均数中位数众数和方差的统计意义, 能根据问题的实际需要选择合适的量表示数据的集中趋势 和波动程度; 3经历数据处理的基本过程,体会用样本估计总体的思。

5、复习课件 第二十章 数据的分析 知识框架 数据收集数据整理数据描述数据分析 数据的 集中趋势 数据的 波动程度 方差 用样本平均数 估计总体平均数 用样本方差 估计总体方差 平均数 中位数 众 数 用 样 本 估 计 总 体 要点梳理要点梳。

6、课题: 第二十章 数据的分析小结与复习 教学目标:教学目标: 1会计算平均数中位数众数和方差; 2进一步理解平均数中位数众数和方差等统计量的统计意义,能根据问题的实际需要 选择合适的统计量表示数据的集中趋势和波动情况; 3经历数据处理的基本。

7、第二十章 数据的分析专项练习 教学目标:1掌握平均数中位数众数极差与方差的概念及求法. 2能够综合运用各知识点解决相关问题. 教学重点:熟练运用概念与求法解决问题. 教学难点:运用各知识点解决相关问题. 教学过程: 一一温故知新温故知新 1。

8、 1 5 完成情况完成情况 小结小结 班级:姓名:组号: 数据的分析数据的分析 一知识梳理一知识梳理 一平均数 1在一次英语口试中,已知 50 分 1 人60 分 2 人70 分 5 人90 分 5 人100 分 1 人, 其余为 82 分。

9、统计在实际生活中的应用统计在实际生活中的应用 本节课是学完统计的相关知识后设计的一节专项复习课. 教学目标: 1学会对条形图加扇形图及频数分布直方图加扇形图统计应用问题的分析, 并能够根据实际问题找到相应的数据来解决. 2 在分析统计图寻找。

10、第二十章第二十章数据的分析期末复习教案数据的分析期末复习教案 一复习目标一复习目标 1.熟练掌握平均数中位数众数的计算方法以及极差方差的计算方法. 2. 会用平均数中位数众数极差方差进行数据处理. 3.经历探索数据的收集整理分析过程,在活动。

11、1 期末综合期末综合巩固课巩固课 班级:姓名:组号: 一巩固训练一巩固训练 1 如果1x有意义,那么字母x的取值范围是 A1x B1xC1xD1x 2下列各组线段中,能够组成直角三角形的是 A6,7,8B5,6,7C4,5,6D3,4,5 。

12、数据的分析复习课数据的分析复习课 班级:组号:姓名: 一知识梳理一知识梳理 一平均数: 1在一次英语口试中,已知 50 分 1 人60 分 2 人70 分 5 人90 分 5 人100 分 1 人, 其余为 82 分.已知该班平均成绩为 8。