人教部编版共29张PPT

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6、一年级上册一年级上册汉语拼音汉语拼音,一只小鸡声母读一读七只气球它们有什么不一样,想一想我发现左上半圆,右上半圆,右下半圆,左下半圆,认一认,刀切西瓜,跟我读一只小鸡,七只气球,刀切西瓜,你会了吗,拼音写一写书写指导,占上中下三格,先写竖左。

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10、1,会认10个生字,会写10个生字,2,正确,流利朗读课文,3,认识量词,学会使用简单量词表达生活中常见事物,重难点,4,理解基础上背诵全文,重点,量词,通常用来表示人,事物或动作的数量单位的词,叫做量词,如一匹马的,匹,一支笔的,支,等。

11、学问学问,不懂就要问,你在学习中遇到不懂学问学问,不懂就要问,你在学习中遇到不懂的问题时有没有及时向老师和同学请教呢,今天,的问题时有没有及时向老师和同学请教呢,今天,我们来学习一篇介绍孙中山先生少年时学习生活的我们来学习一篇介绍孙中山先生。

12、1,1,课文是从哪几个方面描写秋天的雨呢,课文是从哪几个方面描写秋天的雨呢,第一自然段,第一自然段,写秋天的雨,是一把钥匙,写秋天的雨,是一把钥匙,第二自然段,第二自然段,写秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,写秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

13、77听听,秋的声音听听,秋的声音学习目标,学习目标,1,正确,流利,有感情地朗读诗歌,正确,流利,有感情地朗读诗歌,重点重点,2,知道诗歌中具体写了谁的声音,知道诗歌中具体写了谁的声音,33,一边读一边展开想象,从秋天的一边读一边展开想象。

14、我来编童话我来编童话习习作作根据根据给出的词语,展开合理的想象,在脑海里浮现出给出的词语,展开合理的想象,在脑海里浮现出一系列相关的画面,并进行组合,编写出一篇童话一系列相关的画面,并进行组合,编写出一篇童话故事故事,习作内容1,选材上,可。

15、桂花雨雨雨花花桂桂作者,琦君作者,琦君琦琦君,君,19171917年年77月月2424日生,浙江温州市瓯海日生,浙江温州市瓯海区人,曾任台湾中国文区人,曾任台湾中国文化学院,中央大学中文化学院,中央大学中文系教授,有散文集,小系教授,有散文。

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