部编本四年级语文上册(秋期全国新教材)部编本四年级语文上册(秋期全国新教材)第二单元单元能力提升卷一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家、语文园地一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家、语文园地学校:_______班级:_______姓名:_______得分:__
人教部编版四年级上册语文第二单元检测题Tag内容描述:
1、部编本四年级语文上册(秋期全国新教材)部编本四年级语文上册(秋期全国新教材) 第二单元单元能力提升卷 一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家、语文园地一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家、语文园地 学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______ ( 考试时间:90 分钟) 一、看拼音写词语。 wn du sh sh zhng m ng k xu (_____) (_____) (_____) (_____) y kui lin x shn ling ji sh (_____) (_____) (_____) (_____) 二、读拼音,写字词。 1 透过 b li(__。
2、部编本四年级语文上册(秋期全国新教材)部编本四年级语文上册(秋期全国新教材) 第二单元单元能力提升卷 一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家、语文园地一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家、语文园地 学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______ ( 考试时间:90 分钟) 一、读拼音,写字词。 1 透过 b li(_____),我看见爷爷舒 sh (____)地坐在躺椅上,这 kng(____)怕是爷爷感觉最 y kui(_____)的时候了吧! 2k(____)学家经过 yn ji(_____)发现,蝙蝠通过嘴和耳朵。
3、部编本四年级语文上册(秋期全国新教材)部编本四年级语文上册(秋期全国新教材) 第二单元单元能力提升卷 一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家、语文园地一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家、语文园地 学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______ ( 考试时间:90 分钟) 一、阅读实践,设疑解答。 20 世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋 船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生 活的舒适、方便,是连过去王公贵族也不敢想的。
4、部编本四年级语文上册(秋期全国新教材)部编本四年级语文上册(秋期全国新教材) 第二单元单元能力提升卷 一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家、语文园地一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家、语文园地 学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______ ( 考试时间:90 分钟) 一、下面这些问题是同学们读了蝙蝠和雷达一文后提出来的, 请把你认为有价值的问题选出来( ) A蝙蝠和雷达有什么关系呢? B飞机为什么要在夜间飞行呢? C从蝙蝠的嘴里发出的声音为什么叫超声波? D蝙蝠能。
5、部编本四年级语文上册(秋期全国新教材)部编本四年级语文上册(秋期全国新教材) 第二单元单元能力提升卷 一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家、语文园地一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家、语文园地 学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______ ( 考试时间:90 分钟) 一、读拼音,写生字。 1 叔叔 yn(______)发的软件获得了国家颁发的专利 zhng (______)书。 2“wn(______)子是怎样产卵的?”“飞 (______)扑火”ji (______)竟是怎么回事?这些问题需要我们查。