人民出版社

1、大国战疫人民出版社大国战疫人民出版社 疫情是一场没有硝烟的战争。无论是 20 世纪 40 年代的 鸦片战争，还是 21 世纪初 SARS 病毒，甚至是当前的新型冠 状病毒所引起的肺炎都是一场没有硝烟的战争。________为 大家整理的相关的大国战疫人民出版社，供大家参考选择。 大国战疫人民出版社 五洲传播出版社和人民出版社联 合紧急编辑制作的图书大国战疫 2020 中国阻击新冠肺炎 疫情进。

2、同学们， 你们知道什么是植物吗？ 请观看视频 什么是植物 校园里的植物真多， 你认识哪些？ 操场边有柳树和狗尾草 教室里有吊兰和绿萝 说一说 我在操场上发现了爬山虎和蒲公英 我在教室里发现了仙人掌和芦荟 荠菜和丝瓜都是植物 我还认识牡丹和荷花 说一说 我认识郁金香、文竹 我认识黄瓜、西红柿 我们身边有许多植物 草、树等都是植物 请爱护植物 植物很有趣， 你们知道吗？ 请。

3、一年级 上册 第四单元：物体 教学课件教学课件 第十二课：给物体分类 认识二分法 请观看视频 （全屏播放视频） 如何把铅笔 分成两部分 呢？ 进一步了解二分法 请继续观看视频 全屏播放视频 你能用二分法把动物们分成两类吗？ 继续学习怎样分类 怎样给水果、蔬菜分类呢？ 我们可以通过观 察它们在颜色、 形状等方面的不 同，来给果蔬分 类。 应用与拓展 试一试，有几种分类方法？ 按。

4、一年级 上册 第三单元：动物 教学课件教学课件 第十课：动物的感官 导盲犬为什么能找到 家呢？ 课堂讨论： 狗是如何感知 环境的？ 狗有哪些感觉 器官？ 狗可以用舌头 ____。 狗可以用鼻子 ____。 狗可以用眼睛 ____。 狗可以用耳朵 ____。 猪是如何感 知环境的呢？ 鹰是如何感知环境 的呢？ 蝙蝠又是如何感知 环境的呢？ 请观看视频 蝙蝠究竟靠什么 来辨别障碍。

5、走进科学 一年级 上册 第一课 谈到科学 我们会想到什么？ 花儿为什么有各种颜色？ 雨是怎样形成的？ 气球为什么会飘在空中？ 火车怎样跑得更快？ 请观看视频 什么是科学问题？ 说一说 你能讲出一个 科学问题吗？ 向两片纸中间吹气会发生什么现象？ 猜一猜 纸片向两边分开？ 纸片向中间靠拢？ 请观看视频 吹气球实验吹气球实验 折个纸飞机， 让它飞起来！ 科学课上做什么 思考。

6、仙 人 掌 白 萝 卜 松 树 荷 花 想一想 这些植物都有什么特点？ 请观看视频 探究与发现 观察植物的颜色和形状 银 杏 叶 向 日 葵 松 枝 水 稻 牵 牛 花 观察植物的颜色和形状 银杏的叶是绿色的、扇形的。 向日葵的花是黄色的，形状像太阳。 观察植物的颜色和形状 松枝的 水稻的 牵牛花的 闻气味 辨植物 芹 菜 大 葱 橘 子 洋 葱 月 季 闻气味、辨。

7、一年级 上册 单元：科学擂台 教学课件教学课件 第十四课：贴画大比拼 看小伙伴如何制作贴画 请观看视频 提示： 使用剪刀时 要注意安全！ 看下面的贴画选出： 最佳色彩奖 最佳形象奖 最佳创意奖 色彩好丰富啊！ 鱼吐泡泡，表现了鱼会呼吸的特征。 吸取小伙伴的优点， 你也动手试一试吧！。

8、一年级 上册 第四单元：物体 教学课件教学课件 第十一课：认识物体 学会比较 哪个重？ 哪个轻？ 哪个厚？ 哪个薄？ 哪个光滑？ 哪个粗糙？ 2 3 比一比它们的形状和颜色 ____ 和 ____ 形状不同。 1 2 3 4 5 ____ 和 ____ 颜色不同。 1 2 3 4 5 比一比它们的重量和软硬 ____ 比 ____ 重。 1 2 3 4 ____ 比 ____。

9、一年级 上册 第四单元：物体 教学课件教学课件 第十三课：常见材料 认识材料 这个杯子是 ____ 做的。 这把勺子是 ____ 做的。 这些积木是 ____ 做的。 这本书是 ____ 做的。 这扇门是 ____ 做的。 了解更多 木头桌子是怎么来的？（请观看视频） 玻璃瓶是怎么来的？ 请观看视频 铁是怎么来的？ 请观看视频 陶瓷是如何制成的？ 请观看视频 纸张是如何制成。

10、一年级 上册 第三单元：动物 教学课件教学课件 第八课：认识动物 想一想： 这些动物有哪些共同点？ 请观看视频 全屏播放页 这是狗在 ____。 这是猫在 ____。 这是狗在 ____。 这是猫在 ____。 这是狗在 ____。 这是猫在 ____。 猫和狗有哪些共 同点？ 猫和狗都： 需要食物 能运动 会呼吸 课堂讨论： 下面的动物也有这些特点吗？ 拓展。

11、谜 语 小伞兵， 随风飞， 落土地， 扎根基。 想一想 蒲公英有什么特点？ 探究与发现 观察蒲公英 请观看视频 有趣的蒲公英 试着把你观察到的蒲公英 画下来吧！ 请观看视频 我们一起来画蒲公英 向日葵从早到晚都 有什么变化？ 想一想 请观看视频 向日葵的一天 运用与拓展 观察下面几种植物， 说一说它们各有什么特点。 凤 仙 花 菊 花 狗 尾 草 向 日 葵 请观看视频。

12、花太小 看不清 放大镜能帮我们看清什么？ 为什么要用放大镜观察？ 放大镜能把物体的图像放大，显现人 的肉眼看不清的细微之处，使我们获 得更多的信息。 请观看视频 放大镜真有趣 使用放大镜 调整放大镜与物体间的距离，直到看清楚为止。 说一说 我们可以用放大镜观察什么？ 我们可以用放大镜观察什么？ 观察字典中的字 观察图画中的彩图 观察花的细节 学习放大镜的制作 请观看视频 自己动手。

13、一年级 上册 第三单元：动物 教学课件教学课件 第九课：观察金鱼 它们都是 ____。 ____ 是一种美丽的观赏鱼。 金鱼都有哪些 共同点呢？ 请观看视频 我们给金鱼 投食，因为 金鱼____。 金鱼游过来 了。 这是金鱼在 ____。 金鱼在吐泡泡。 这是金鱼在____。 金鱼有着和 其他动物一 样的特点 它们都： 需要食物 能运动 会呼吸 观察金鱼的时候， 有哪些事情要注意。

14、一年级 上册 第三单元：动物 教学课件教学课件 第七课：身边的动物 课堂活动： 请大声说出这些农场里动物的名 字 围着大树找动物！ 看！我发现了它！ 我用放大镜观 察大树周围的 世界 我们要爱护小 动物 观察它们时， 不惊扰、不伤 害它们 我在生活中还见过____。 想一想： 动物与我们 的生活有哪 些联系呢？ 请观看视频。

15、我的感官 感官能帮我们做什么？ 能帮助辨别物体的 大小、形状、颜色 能听出声音的大小、 高低、强弱等 能帮助辨别 物体的气味 能尝出物体的味道 辨认物体的 软硬、冷热、 表面粗糙程度等 观察是科学研究的 重要手段之一 请观看视频 观察橘子 看一看 摸一摸 闻一闻 尝一尝 说一说 观察橘子的过程中，眼、耳、 鼻、舌、皮肤帮助你做了什么？ 盒子里面有什么？ 哪些感官帮了你。