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1、认识信息社会新知探究辨别信息的真伪关注信息安全关注信息道德和信息意识辨别信息的真伪虚假信息大多来自非正常渠道,不良网站街头散发的小广告陌生人的电话和短信口口相传的小道新闻,都可能含有大量虚假成分.得到这样的消息,不能轻信,要尽量从多种合法正。
2、案例认识信息社会1,教学目标通过让学生阅读教科书和教师讲解,了解信息社会的由来以及信息社会的内涵概念,通过材料分析,参与体验,案例分享,理解信息社会的基本特征,思考,分析日常生活中信息技术的应用,感受信息技术给人类社会带来的深刻变化和影响。
3、第一章1,2认识信息社会人教中图版,2019,回忆一下上节课学过哪些内容,回忆一下上节课学过哪些内容,11,信息技术的发展历史,信息技术的发展历史22,信息技术的发展趋势,信息技术的发展趋势33,信息技术的关键技术,信息技术的关键技术44。
