人音版五线谱二上_第7课

大 海 一教材分析 大海是一首海的抒情诗,海的赞歌,歌曲为 34 拍,歌曲的节奏很有规律,分 为 A 和 B 两段,A 段有四个乐句组成,描绘了一幅平静宽广和博大的大海画面,A 乐段和 B 乐段形成对比,起伏的旋律似大海的波涛,浪与波交融起,教学内容:教学内容:歌曲云 教学目标:教学目标: 1指导学

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1、大 海 一教材分析 大海是一首海的抒情诗,海的赞歌,歌曲为 34 拍,歌曲的节奏很有规律,分 为 A 和 B 两段,A 段有四个乐句组成,描绘了一幅平静宽广和博大的大海画面,A 乐段和 B 乐段形成对比,起伏的旋律似大海的波涛,浪与波交融起。

2、教学内容:教学内容:歌曲云 教学目标:教学目标: 1指导学生用连贯柔和的声音演唱歌曲云,感受并表现 三拍子歌曲的节拍特点和强弱规律。
2通过歌曲演唱拓展表演,感受体验并表现歌曲优美抒情的情 绪。
3在音乐活动中感受自然界万物的美丽,渗透热爱。

3、大海教案大海教案 教材分析:教材分析: 大海是人音版二年级上册的演唱歌曲。
歌曲为 34 拍,二段体节奏。
A 乐段由四个乐句组成,描绘了 一幅平静, 宽广的大海画面。
B 乐段与 A 乐段形成对比, 起伏的旋律似大海的波涛,浪与波交融起伏跌宕。

4、人音版小学音乐二年级上册第七课云教学设计 教材版本教材版本 人民音乐出版社 授课年级授课年级 小学二年级 教材分析教材分析 云是一首抒情的儿童歌曲,43 拍,五声 D 宫调式,四个乐 句构成的一段体结构。
歌曲的节奏舒展平稳,旋律起伏跌宕,优。

5、大海教学设计大海教学设计 教学内容 1.演唱歌曲大海 2.创编活动 教学目标 一情感态度与价值观目标: 通过对歌曲大海的学习,表达对大海的赞美,培养学生要热爱大海保护 我们的大自然。
二过程与方法目标: 通过聆听律动等方式感受三拍子的特点,。

6、教学内容:教学内容: 演唱: 云 教学目标:教学目标: 1通过聆听和演唱体验感受歌曲优美抒情的情绪,感受大自然的景象。
2创设音乐情境场,在体验合作尝试探究等实践活动中感受表现音 乐。
3初步学会用柔和的声音高位置演唱歌曲。
用打击乐器为歌曲。

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