商中间或末尾有0的笔算除法教学设计及反思一,教学目标,一,知识目标,理解,0除以任何不是0的数都得0,的概念,掌握商中间或末尾有0的竖式除法笔算方法,二,能力目标,经历商中间或末尾有0的笔算乘法计算过程,培养学生观察,归纳能力,三,情感目标,商中间或末尾有0的除法,一,教学内容,苏教版小学数学三年级
三年级上册数学教案-4.9Tag内容描述:
1、商中间或末尾有0的笔算除法教学设计及反思一,教学目标,一,知识目标,理解,0除以任何不是0的数都得0,的概念,掌握商中间或末尾有0的竖式除法笔算方法,二,能力目标,经历商中间或末尾有0的笔算乘法计算过程,培养学生观察,归纳能力,三,情感目标。
2、商中间或末尾有0的除法,一,教学内容,苏教版小学数学三年级,上册,第64例8,例9及相应的,试一试,第6566页的,想想做做,教学目标,1,在具体情境中理解,0除以任何不是0的数结果都等于0,的规律,2,经历探索商中间,末尾有0的除法计算方。
3、三年级数学上册商中间或末尾有0的除法,教学目标,1,使学生联系具体情境理解0除以任何不是0的数都等于0,学会商中间或末尾有0的笔算方法,能正确笔算除法的商,2,能估计商的大小,发展学生的数感,增强法则应用和除法运算能力,3,使学生获得探索除。
4、商中间或末尾有零的除法,一,教学内容苏教版小学数学教材上册第64,65页,教学目标知识与技能知道0除以任何不是0的数都是0,掌握三位数除以一位数时,学会正确,熟练计算,商中间或末尾有零的除法,问题解决与数学思考经历探索商中间,末尾有0的除法。
5、教学设计课题,商中间或末尾有0的除法,一,版本,苏教版科目,数学教学对象,三年级课时,一课时教师,工作单位,一,教学内容分析,商中间或末尾有0的除法,是苏教版三年级上册第四单元,两,三位数除以一位数,中的例8,例9和例10,属于,数与代数。