三年级数学下册教案-4.2

1、两位数乘两位数,不进位,的笔算方法教学设计,教学内容,义务教育出版社三年级数学下册第46页例1及做一做,教材及学情分析,两位数乘两位数不进位的笔算方法是义务教育教科书三年级下册的内容,主要解决乘的顺序和第二部分书写位置问题,使学生掌握基本的。

2、学科数学年级册三年级,下,教材版本人教版课题名称第四单元第5课时两位数乘两位数,进位,教学目标掌握两位数乘两位数的进位方法,并能准确计算重难点分析重点分析本节课难点是在学生在算两位数乘两位数过程中,用第二个因数的个位去乘第一个因数的每一位。

3、教学设计学科数学年级册三年级下册教材版本人民教育出版社课题名称第四单元第二节例2两位数乘两位数,进位,的笔算乘法教学目标两位数乘两位数,进位,的笔算乘法重难点分析重点分析知识点本身内容复杂,1,两位数乘两位数乘的顺序及第二部分积的书写方法。

4、学科数学年级册三年级,下,教材版本人教版课题名称第四单元笔算乘法,不进位,教学目标两位数乘两位数的笔算方法,掌握两位数乘两位数的竖式写法,重难点分析重点分析学生经历发现两位数乘两位数的计算方法的全过程,体验计算方法的多样化,难点分析因为学生。

5、学科数学年级册三年级下册教材版本人教版课题名称两位数乘两位数,不进位,第一课时教学目标笔算乘法的竖式计算重难点分析重点分析1,掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法,2,理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个,十,乘得的数的末位要。

6、学科数学年级册三年级下册教材版本人民教育出版社课题名称两位数乘两位数的笔算方法,不进位,复习课教学目标理解两位数乘两位数的算理,乘的顺序及整个笔算的书写格式重难点分析重点分析知识点本身内容复杂,笔算两位数乘两位数,不进位,乘法时,用第二个因。

7、学科数学年级册三年级下册教材版本人民教育出版社课题名称两位数乘两位数的笔算方法复习课教学目标两位数乘两位数,进位,笔算中的进位过程重难点分析重点分析知识点本身内容复杂,笔算两位数乘两位数,不进位,乘法时,用第二个因数的每一位上的数分别去乘第。

8、学科数学年级册三年级下册教材版本人教版课题名称第四单元两位数乘两位数教学目标两位数乘两位数,进位,笔算中的进位过程重难点分析重点分析知识点本身内容复杂,经历两位数乘两位数,进位,的计算过程,掌握进位笔算乘法的方法计算上思维过程交为复杂,学生。

9、人教版小学数学三年级下册两位数乘两位数的不进位乘法教学设计教学目标1,初步掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法,理解算理,2,理解用第二个因数十位上的数乘第一个因数的多少个,十,乘得的数的末位要和因数的十位对齐,教学重难点重点,理解掌握。

10、两位数乘两位数,不进位,笔算乘法教学设计教学内容,人教版三年级下册第46页例1,两位数乘两位数的笔算乘法,不进位,教学目标,知识与目标通过动手操作,直观演示,合作交流,理解两位数乘两位数,不进位,笔算算理,掌握笔算方法,过程与方法经历探索两。

11、学科数学年级册三年级下册教材版本人教版课题名称第四章第2节两位数乘两位数,笔算两位数乘两位数,进位,教学目标算理详解及笔算中的进位过程重难点分析重点分析需要在掌握两位数乘两位数算理的前提下兼顾满几十向下一位进几的近卫原则难点分析1,学生对两。