扇形统计图的认识

1、R 六年级上册六年级上册 扇形统计图的认识扇形统计图的认识 7 7 状元成才路 一、创设情境，谈话激趣一、创设情境，谈话激趣 同学们都喜欢什么体育运动呢？同学们都喜欢什么体育运动呢？ 二、整理数据二、整理数据, ,引入新课引入新课 项目项目 乒乓球乒乓球 足球足球 跳绳跳绳 踢毽踢毽 其他其他 人数人数 12 8 5 6 9 百分比百分比 从统计表中你获得了哪些数学信息？从统计表中你获得了哪些。

2、人教版六年级上册数学 精品课件 （2020秋最新版） 状元成才路 R 六年级上册六年级上册 扇形统计图的认识扇形统计图的认识 7 7 状元成才路 一、创设情境，谈话激趣一、创设情境，谈话激趣 同学们都喜欢什么体育运动呢？同学们都喜欢什么体育运动呢？ 二、整理数据二、整理数据, ,引入新课引入新课 项目项目 乒乓球乒乓球 足球足球 跳绳跳绳 踢毽踢毽 其他其他 人数人数 12 8 5 6 9。

3、 7 7 扇形统计图扇形统计图 有关统计图的知识，小学阶段主要是认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图。
本单元就是学习这 三种统计图中的最后一种扇形统计图。
除了让学生认识扇形统计图之外，又新增了一道让学生根据不 同的统计目的选择不同统计图的例题，从整体上认识三种统计图各自的特点，理解这三种统计图在使用上 各有什么优越性和局限性，进一步培养学生的数据分析观念。
教科书联系学生的生活实际，创设了学。

4、人教版六年级数学上册课件人教版六年级数学上册课件 情境导入情境导入 你喜欢哪种运动？你喜欢哪种运动？ 如果想要调查班里每人最如果想要调查班里每人最 喜欢的运动，你有什么好喜欢的运动，你有什么好 办法呢？可以用什么统计办法呢？可以用什么统计 图表示？图表示？ 探究新知探究新知 项目项目 乒乓球乒乓球 足球足球 跳绳跳绳 踢毽踢毽 其他其他 人数人数 1212 8 8 5 5 6 6 9 9 六（。

5、第 7 单元扇形统计图 本单元主要包括让学生认识扇形统计图和选择合适的统计图两部分。
学生已 经具备一定的统计知识,还学习了百分数的相关知识,认识了扇形,这些都为扇形 统计图的认识和选择合适的统计图做好了知识上的储备。
教材首先通过熟悉的实。

6、扇形统计图的认识授 课 教 师 ： X X X班 级 ： 六 年 级 二 班人教版六年级数学上册第五单元教 学 目 录1 . 探 索 新 知2 . 当 堂 检 测4 . 课 后 作 业3 . 课 堂 总 结复 习 导 入六1班同学喜欢哪些运。

7、11表表 1 1：教学设计方案模板：教学设计方案模板说明 ：以下教学设计方案模板分为两种：单节课教学设计模板单元主题课教学设计模板，标的栏目为必填项，其他栏目可根据实际情况进行调整。
基本信息基本信息区县永川区学校板桥登东小学校姓名彭一禾舒胜。

8、扇形统计图的认识扇形统计图的认识 学习目标学习目标1通过实际问题认识扇形统计图的特点和作用.2在收集数据的过程中,学会合作学习;在从扇形统计图中获取信息的过程中,学会相互交流相互评价.3体会数学与生活的联系,培养学习数学的兴趣.学习重点:学。