身体语言

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4、LOGOEnglish Negotiation skillsforDutch MillwithAj.Willard Van De BogartContentsGestures in NegotiationBody LanguageHand 。

5、身体语言密码教学目标:知识与技能:通过对达芬奇的名画最后的晚餐中的人物表情身体姿势等身体语言的分析,学生能初步掌握不同的身体语言表达的不同情绪和心理状态.过程与方法:通过对不同身体语言的分析,提高学生的逻辑思维能力.情感态度与价值观:通过掌。

6、身体语言教学目标和重难点知识与能力目标培养学生读懂身体语言的能力;过程与方法目标提高学生的适应能力,促进心理健康发展.情感态度价值观目标激发学生解读身体语言之意在言外的兴趣;教学重点引导学生关注身体语言,激发学生解读身体语言的兴趣.教学难点。

7、 了解说话人的深层心理,即无意识领域,单凭语言是不可靠的,因为人类语言传达的意思大多属于理性层面.经理性加工后表达出来的语言往往不能率直地表露一个人的真正意向,甚至出现口是心非的现象.人的动作比理性更能表现人的情感和欲望.当一个人说他爱你时。

8、读心术读心术 破解身体语言破解身体语言16云无心以出岫,鸟倦飞而知还.17童孺纵行歌,斑白欢游诣.18福不虚至,祸不易来.19久在樊笼里,复得返自然.20羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.61奢侈是舒适的,否则就不是奢侈.CocoChanel62少而。

9、Body language Body language What:Body language is a kind of nonverbal communication,where thoughts,intentions,or feeling。

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