四年级下册音乐教案-4

1、交响童话彼得与狼教学目标:1. 学生能积极参与交响童话彼得与狼的各种听赏活动,能听辩交响童话中每个角色的音乐主题及说出相应的乐器名称.2. 了解交响童话彼得与狼的故事内容.3. 在参与音乐课堂活动中感受交响童话的魅力.教学分析:1. 彼得与。

2、红蜻蜓音乐教案教学内容分析:红蜻蜓是日本作曲家,指挥家山田耕作38岁时创作的一首儿童歌曲,在日本是家喻户晓.它本来是一首描写少年儿童回忆自己幼年情景的儿童歌曲,后来大人们也喜听爱唱,也成了他们回忆童年生活的歌曲.回忆是十分美好的,这样美好的。

3、白桦林好地方学习目标:1简单了解国家加拿大,并能够用优美的声音,有感情的演唱加拿大民歌白桦林好地方.2认识力度记号渐强渐弱,并能够灵活准确地运用这两个记号来表现音乐形象.3. 在聆听学唱歌曲中,来表达对美丽景色和热爱家乡的赞美之情.学习重点。

4、白桦林好地方教案教学目标:1通过聆听,让孩子们用自然柔美的声音演唱歌曲.2通过演唱,伴奏,创编来提高音乐综合表现能力.教材分析:这是一首简短流畅的加拿大民歌.歌词的描绘和曲调的有机配合,即刻在人们的眼前展现出一副美丽的图经.水山森林湖泊这些。

5、年级四年级学科音乐课题白桦林好地方课型歌唱课时一课时授课人教案设计思想本堂课是小学四年级音乐课,通过聆听歌曲白桦林好地方这首歌曲来让学生感受美丽的加拿大迷人的大自然风光.学情分析这是一首简短流畅的加拿大民歌.歌词的描绘和曲调的有机配合,即刻。

6、白 桦 林 好 地 方 教学目标: 1从外国歌曲中感受不同的风土人情,并能在体会歌曲情感后有感情的演唱.2能够用打击乐器选择正确的节奏型为歌曲伴奏.3采用不同速度演唱歌曲,体会速度对音乐情绪的表现力. 教学重难点:1有感情的演唱歌曲.2利用。