四舍调商

1、第 8 课时 四舍调商 一、根据下面试商的情况，写出各题准确的商。
二、计算下面各题。
21532 19924 56463 三、师徒两人加工同一种零件，4 个星期加工了 288 个（每星期工作 6 天） 。
（1）师徒两人平均每天加工多少个零件？ （2）照这样计算，把下表填写完整。
答案：一、3 1 7 二、623 87 860 三、 （1）46=24（天） 28824=。

2、 第 7 课时 四 舍 调 商 第 二 单元 两、三 位 数 除 以 两 位 数 新知讲解新知讲解 5 5 四年级一班平均每人借书多少本？四年级一班平均每人借书多少本？ 2722723434 （ ） 新知讲解新知讲解 5 5 2722723434 （ ） 2 2 7 7 4 4 3 3 2 2 可以把可以把3434看作几十来试商？看作几十来试商？ 0 0 。

3、优 翼 第5课时 四舍调商 义务教育苏教版四年级上册 两、三位数除以两位数 二 情境导入情境导入 5 5 四年级一班平均每人借书多少本？ 2722723434 （ ） 情境导入情境导入 探究新知探究新知 5 5 2722723434 （ ） 2 2 7 7 4 4 3 3 2 2 可以把可以把3434看作几十来试商？看作几十来试商？ 0 0 3 3 9。

4、苏教版义务教育教科书小学数学四年级上册 “四舍四舍”调商调商 口答：下面的括号里最大能填几口答：下面的括号里最大能填几? ? 2020( )<83 ( )<83 3030( )<158( )<158 4040( )<250 ( )<250 2020( )<98( )<98 4 4 5 5 6 6 4 4 。

5、苏教版小学数学四年级上册苏教版小学数学四年级上册 四四 舍舍 调调 商商 绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 1指名板演，其余学生在自己练习本上计算。
709 6920 52060 集体订正后，让学生说一说用整十数除怎样试商 。
2口答：下面的括号里最大能填几? 20X( )<83 30X( )<158 40X( )<250 20X。

6、第 1 页四年级数学三位数除以两位数四舍调商第一课时年级：四年级第 2 页学科：数学课时：一课时姓名：祁晓燕教学背景：之前学生已经学习了除数是两位数的试商方法，我在本次教学中特意设计了课前热身使学生回顾了三位数除以两位数的一般程序， 然后又。

7、四舍调商教学设计四舍调商教学设计教学内容：教学内容：苏教版四年级上册第 18 页例 5 及相关练习。
教学目标教学目标1让学生经历探讨四舍法试商需调商的过程,了解把除数看作比它小的整十数试商时,可能出现初商偏大的的情况,学会调商的方法,并能正。

8、三位数除两位数三位数除两位数四舍调商四舍调商教材简析:三位数除以两位数 四舍调商 是国家课程标准苏教版小学数学四 年级上册第 89 页内容。
此前学生己经掌握了用四舍五入法试商,并且一次试 商成功的三位数除以两位数的计算方法, 能进行稍大的两。

9、备好课，上好课，严于律己，不留遗憾，做学生的好老师。
年级科目四年级数学主备人单元六单元课时第 8 课时教学内容苏教版小学数学教材四年级上册第二单元第 8 课时除数整接近十数的除法，用四舍法试商。
教学目标知识与能力知识与能力：初步掌握用四舍法。

10、四年级数学备课教案两三位数除以两位数调商 1教学内容：教学内容：苏教版第七册教科书第 18 页例 5练一练第 20 页第 14 题目标预设：目标预设：1让学生经历用四舍法试商发现初商过大需要调商的探索过程，会用这种方法计算三位数除以两位数商。

11、三位数除以两位数的笔算四舍调商学习时间： 月 日 课型：新授课 总课时编号：11学习内容：教材第18页例5学习目标: 1.使学生经历三位数除以两位数试商的过程，初步掌握四舍的试商方法，能够用这种试商方法正确计算用两位数除商是一位数的笔算除法。

12、导学环节过 程 目 标教 师 导 引学 生 学 习学习内容四舍调商P18例5，练一练和 练习四的第14题。
日期总课时第13课时学习目标1学生经历自主探索除数不是整十数的除法试商的过程，掌握初商后需要调商的试商方法，能准确地计算，并能运用有关。

13、学习单1 复习回顾用竖式计算。
52741 34743 2 新课学习272 34 34272 验算： 答：四年级一班平均每人借书 本。
3 练习巩固1. 根据试商情况，说出各题应商几。
2. 3. 你能很快判断下面各题的商是几吗 4 4 2 6。

14、四上四上三位数除以两位数三位数除以两位数202252852741 34743一复习回顾一复习回顾小结：三位数除以两位数的计算方法小结：三位数除以两位数的计算方法先估计商是几位数，再计算先估计商是几位数，再计算 4 1 5 2 7 4 3 3。