第三章第三章 万有引力定律万有引力定律 3.1 3.1 天体天体运动运动 学习目标定位 了解地心说和日心说两种不同的观点. 理解开普勒行星运动三定律,并能初步运用开普勒行星 运动定律解决一些简单问题 学习探究区 一、地心说和日心说 二、开普勒行星运动定律 三、中学阶段对天体运动的处理方法 一、地心说
天体运动Tag内容描述:
1、阳绕地球转,这正是古代人们对天体运动 存在的一种看法地心说,你知道古代人们对天体运动还存在什 么观点吗? 问题设计 答案 日心说,即认为太阳是静止不动的,地球和其他行星 都绕太阳运动 要点提炼 地心说地心说 托 勒 密(古希腊) 托 勒 密 (1)地球是宇宙的中心, 是静止不动的;(2)太 阳、月亮以及其他行星 都绕地球运动; (3)地 心说的代表人物是古希 腊科学家托勒密 要点提炼 日心说日心说 哥 白 尼(波兰)哥白尼 (1)宇宙的中心是太阳,所有 行星都绕太阳做匀速圆周 运动;(2)地球是绕太阳旋转 的行星,月球是绕地球旋转 的卫星,它绕地球做匀速圆 周运动,同时还跟地球一起 绕太阳旋转;(3)天体不动, 因为地球每天自西向东自转 一周,造成天体每天东升西 落的现象;(4)日心说的代表 人物是 哥白尼 返回 二、开普勒行星运动定律 1古人认为天体做什么运动?开普勒认为行星做什么样的运动?他 是怎样得出这一结论的? 问题设计 答案 古人认为天体做的是最完美、最和谐的匀速圆周运动开普勒 认为行星做椭圆运动他发现假设行星做匀速圆周运动,计算所得的 数据与。
2、天体运动天体运动1 1能简要地说出日心说地心说的两种不同观点能简要地说出日心说地心说的两种不同观点2 2知道开普勒对行星运动描述的三定律知道开普勒对行星运动描述的三定律3 3体会科学家在宣传和追求科学真理时所表现的体会科学家在宣传和追求科学。
3、第一节:行星的运动1, 三种学说人们对天体的运动,曾经提出过不同的学说来解释,这些学说有:地心说日心说开普勒三定律.2, 地心说及其代表人物地心说认为地球是宇宙的中心,是静止不动的,太阳月亮以及其他行星都围绕地球运动.其代表认为为托勒密.3。
4、习题课 天体运动目标定位:1.掌握解决天体运动问题的模型及思路2会分析人造卫星的变轨问题3会分析双星问题质量质量m1距离距离r的二次方的二次方和和m2的乘积的乘积周期周期T3卫星的卫星的线速度角速度周期与轨道半径的关系线速度角速度周期与轨道。
5、高考一轮复习章节训练之天体运动1牛顿以天体之间普遍存在着引力为依据,运用严密的逻辑推理,建立了万有引力定律在创建万有引力定律的过程中,下列哪些工作不是由牛顿完成的,A接受了胡克等科学家关于,吸引力与两中心距离的平方成反比,的猜想B根据地球上。
6、新编天体运动计算题1,宇航员站在一星球表面上的某高处,沿水平方向抛出一个小球,经过时间t,小球落到星球表面,测得抛出点与落地点之间的距离为L若抛出时的初速增大到2倍,则抛出点与落地点之间的距离为已知两落地点在同一水平面上,该星球的半径为R。