条形统计图一

1、条形统计图（一） 浙教版4上第3单元 心里话最愿意给谁说调查问卷 （请在所选项目的括号里打“”） 1、您的性别： 男（ ） 女（ ） 2、您的意愿： 同学（ ）父母（ ） 老师（ ）其他（ ） 汇报交流 1、胜利小学四年级学生“心里话最愿意跟 谁说”的调查结果如下。
胜利小学四年级学生“心里话最愿意跟谁说”统计表 类别 同学 父母 老师 其他 合计 人数/人 50 49 31 36 你能。

2、条形统计图一回顾反思回顾反思自主练习自主练习合作探索合作探索情境导入情境导入课后作业课后作业你能提出什么数学问题你能提出什么数学问题全班校服的尺码情况是怎样呢全班校服的尺码情况是怎样呢全班校服的尺码情况是怎样呢全班校服的尺码情况是怎样呢 要。

3、第1课时 条形统计图一教学内容 教科书第92页例1,第93页课堂活动,练习二十五第1,2题.教学目标1.在具体的情境中对数量进行合理的分段统计,认识复式统计表,能根据收集整理的数据填写复式统计表,能根据统计表中的数据获得相关的统计信息.2。

4、条形统计图,一,条形统计图,一,教学目标教学目标1,通过观察,使学生认识单式条形统计图,完成相应的图表,2,通过学习能了解统计图的作用和用途,并能对统计图进行简单的分析,3,通过学习,使学生了解条形统计图的组成和画法,并能依据所给的数据,独。

5、条形统计图条形统计图第第11课时课时条形统计图,一,条形统计图,一,1,经历简单的统计过程,进一步学习搜集,整理,描述数据的方法,并能对统计结果进行分析,2,通过实例进一步认识条形统计图,知道一格代表多少个单位,知道制作条形统计图的一般步骤。

6、课件课件PPT8,18,1条形统计图,一,条形统计图,一,课件课件PPT学习目标学习目标1,经历简单的统计过程,进一步学习搜集,整理,描述数据的方法,并能对统计结果进行分析,2,通过实例进一步认识条形统计图,知道一格代表多少个单位,知道制作。

7、条形统计图,一,教学设计教学内容教科书第94页例1及相关内容,教学目标1初步认识条形统计图的结构和特点,能根据数据绘制条形统计图,会读图,能提出并解决简单的问题,初步建立数据分析观念,2经历简单的数据收集,整理,描述和分析的过程,积累调查统。

8、条形统计图,一,第七单元长形统计图1根据统计表中的数据回答问题,每种花各有多少盆,红花有8盆,黄花有7盆,蓝花有5盆,粉花有6盆,颜色红花黄花蓝花粉花盆数87562下图是四,1,班同学最喜欢的图书情况,1,最喜欢,书的人数最多,最喜欢,书的。