Ticking教案公开课

三上Unit 6 Colours Letter, Ticking教案1教学目标 1.通过练习进一步提高学生对于本单元重点知识的综合运用能力,能正确地评价自己.2.能听说读并正确规范地书写英语字母Rr,Ss,Tt三个字母.3.熟练地演唱歌曲C,三上Unit 4 My family Letter, Ti

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1、三上Unit 6 Colours Letter, Ticking教案1教学目标 1.通过练习进一步提高学生对于本单元重点知识的综合运用能力,能正确地评价自己.2.能听说读并正确规范地书写英语字母Rr,Ss,Tt三个字母.3.熟练地演唱歌曲C。

2、三上Unit 4 My family Letter, Ticking教案1教学目标1.能熟练运用打招呼的交际用语:Hello.Hi.Good morning.Good afternoon.Good evening. 2.能熟练地掌握单词Mi。

3、三上Unit 7 WouldLetter, Ticking教案1教学目标 1.知识目标:1能听懂会读会运用本单元出现的食物类的单词.2能听懂会说日常用语Would you like. What about. Yes, please. No。

4、三上Unit 5 Look at meLetter, Ticking教案1教学目标 1. 复习巩固本单元所学的词汇Tshirt,cap,skirt, jacket,和以前的服装类单词以及日常交际英语Its nice. How nice It。

5、三上Unit 3 My friends Letter, Ticking教案1教学目标1. Knowledge aim By the end of this lesson, students will be able to say the n。

6、三上Unit 2 Im Liu TaoLetter, Ticking教案1教学目标1. 能听懂会读会说会写字母EeFfGg.2. 能有感情地诵读歌谣Are you Mike.3. 能熟练运用句型Im Are you Yes, I am.No。

7、三上Unit 1 HelloLetter, Ticking教案1教学目标Aims: Words: cat, dog, elephant, horse, lion, monkey, panda, tigerStructures: Do you。

8、三上Unit 8 Happy Letter, Ticking教案1教学目标 1.能正确地听说读写26个字母.2.能根据发音给26个字母归类.3.初步了解字母在单词中的发言.4.简单了解字母构成单词,单词构成句子.2重点难点 1.了解字母构成。

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