time_教案教学设计_配

1、1 广州版二年级下册英语口语 一教学内容分析一教学内容分析 Unit 4 的话题是 days，主要学习一周七天的说法及周日的学习和文体活动。本课是 Unit 5 的第 5 课时。教学内容不仅包括了复习以及巩固本单元的重要词汇：Monday。

2、1 广州版四年级下册英语口语 Unit 6 My favourite day is Monday 教学设计教学设计 一教学内容分析一教学内容分析 本单元的话题是 days，主要学习一周七天的说法及周日的学习和文体活动。本课是 Unit 4。

3、My Free Time 教学内容： 本节课为教科版四年级下册 Module Four Activities 的复习课， 在 复习巩固本单元句型的基础上， 透过 4 篇内容不同但主题相关的短文， 帮助学生进一步巩固句型的运用， 并能用相关的。

4、A Teaching Plan . Teaching Aims: To make a plan for Saturday and express feelings freely. . Teaching Focus: will, should。

5、教学内容分析 本节课是 2011 教科版小学英语四年级上册 Module 4 的第 5 课时，是一节绘本阅读 课。经过前面 4 个课时的学习，学生能够熟练掌握相关运动项目的词条，能够在具体的情 境中运用本单元的核心句型描述自己喜欢的运动项目。

6、1 Where were you, Bert绘本阅读课教学设计 一教学内容与整体设计分析 1. 教学内容： 四年级下册 Module 3 的话题是 Days of the week, 我选取了外研社丽声拼读 故事会 Stage 6 里的 W。

7、1 义务教育教科书小学英语四年级下册 Unit6 Colourful Days 读写课教学设计 一 教学内容分析 本课是广州版新教材四年级下册 Module3 Days of the week 一节读写课。学 生在这个模块已经学习了谈论喜欢。

8、1 课外阅读课内展示课外阅读课内展示 Days of Week 绘本故事绘本故事教学设教学设 计计 一一教学内容分析教学内容分析 本课时主要是围绕广州市版小学四年级下册英语书中的第 3 单元主题Days of Week展开的研究，该主题主要。

9、1 The Doorbell Rang 绘本阅读课教学设计绘本阅读课教学设计 一一教学内容分析教学内容分析 本绘本选自英国绘本作家 Pat Hutchins 的作品之一 The Doorbell Rang。绘本以分 享饼干为主线，讲述孩子们。