统计表和条形统计图一

1、蕾小学三 六年级参加英语竞赛的人数统计图。
六年级参加英语竞赛的人数统计图。
1.根据统计图填写右上的表。
2.春蕾小学三六年级参加英语竞赛的平均人数是多少? 三、 下面是李美调查本班同学最喜爱的书籍情况记录三、 下面是李美调查本班同学最喜爱的书籍情况记录( (单位单位: :人人),),把统计表填写把统计表填写 完整并完成统计图。
完整并完成统计图。
四、下图是赵亮奶奶家四个季度的用水情况统计图。
四、下图是赵亮奶奶家四个季度的用水情况统计图。
1.根据统计图中的数据可知,赵亮奶奶家第( )季度用水最多,第( )季度用水 最少。
用水最多的季度比用水最少的季度多用( )吨水。
2.根据上面的统计图,填写下面的统计表。
3.赵亮奶奶家平均每个季度用水多少吨? 。

2、平均每个小组有( )人。
二、判断题。
二、判断题。
( (对的画“对的画“”, ,错的画“错的画“”) ) 1. 舞蹈队员平均身高是 135 厘米,说明舞蹈队员身高没有高于 135 厘米的。
( ) 2.四年级一班的数学平均成绩是 93 分。
四年级一班肯定没有不及格的。
( ) 3.四年级一班和四年级二班的同学为希望小学共捐书 200 本。
四年级一班的同学捐 的书有可能超过 100 本。
( ) 4.晶晶数学月考平均 95 分。
晶晶月考成绩不是低于 95 分,就是高于 95 分。
( ) 5.四年级三班在一年 4 个季度内平均每个季度都有 9 人过生日。
说明四年级三班每 个季度都有 9 人过生日。
( ) 三、动手操作。
三、动手操作。
1.小强和小文去动物园调查了上星期每天游客人数,统计表如下: (1)根据统计表绘制统计图。
星期 一 二 三 四 五 六 日 人数 1000 3000 4000 3000 4000 8000 7000 (2)哪一天游客人数。

3、1 四年级数学上册第四单元四年级数学上册第四单元试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空（每题一、填空（每题 2 2 分，共分，共 1010 分）分） 1. 可以用画（ ）字的方法记录数据。
2. 把收集到的数据进行整理、统计可以制成（ ）或（ ） 。
3. （ ）是反应一组数据集中趋势的统计特征量。
4. 美美期中测试语文 95 分， 数学 93 分， 。

4、1 第四单元第四单元 统计表和条形统计图一统计表和条形统计图一 第第 1 1 课时课时统计表和条形统计图。
统计表和条形统计图。
教学内容：课本第 4041 页例 1 练一练和第 44 页练 习七第 1 题。
教学目标：教学目标： 1使学生认。

5、第四单元统计表和条形统计图一单元教材分析及教案 一教材分析 本册教科书在这一单元集中认识条形统计图，在三年级初步认识了用 1 格表示 1 个单位 的基础上，本单元用了一个例题进一步学习用 1 格表示多个单位的条形统计图。
例题在选材 上都注意。

6、统计表和简单的条形统计图学习时间： 月 日 课型：新授课 总课时编号：24学习内容：教材4041页例题1练一练和第44页练习七第1题学习目标： 1.认识条形统计图，了解条形统计图的特点和作用。
2.了解制作条形统计图的一般步骤，初步学会制作。

7、无锡XX实验小学备课用纸教学内容教材第4041页及练习七第1题。
课 题统计表和简单条形统计图主备教师执 教班 级时 间第 周教 学目 标1进一步认识统计表和条形统计图，知道用统计图表示数量之间的关系比较形象具体，便于分析和研究问题，能根据要。

8、统计表和条形统计图统计表和条形统计图统计表和条形统计图一统计表和条形统计图一学习目标:学习目标:通过小组活动经历统计的过程,并在调查与通过小组活动经历统计的过程,并在调查与统计活动中经历收集数据整理数据分析统计活动中经历收集数据整理数据分析。