文学类文本阅读

1、第三讲 文学类文本阅读 明确目标,规范答题 典例1 小说阅读2018 全国卷 赵一曼女士 阿 成 伪满时期的哈尔滨市立医院,如今仍是医院.后来得知赵一曼 女士曾在这里住过院,我便翻阅了她的一些资料. 赵一曼女士,是一个略显瘦秀且成熟的女性。

2、专题专题 文学类文本阅读文学类文本阅读散文散文 考纲在线考纲在线 考情透析考情透析 学法指导学法指导 1.理解理解 B 1理解文中重要理解文中重要 词语的含义词语的含义 2理解文中重要理解文中重要 句子的含意句子的含意 2分析综合分析综合 。

3、专题九 文学类文本阅读 2 考点 分布 考试说明 考试指导 文文 学学 类类 文文 本本 阅阅 读读 广广东省普通高中学业水平考试语东省普通高中学业水平考试语 文科合格性考试说明规定文科合格性考试说明规定,阅读阅读 文学类文本应做到文学类文。

4、专题任务群四 文学类文本阅读现代诗歌 任务情境导引 现代诗歌在以前的高考中很少出现,但是在新高考中却 是一个热点.这是新时代诗歌式微的反映,也与诗歌本身极强的文学性有密切的 关系.考查方式是客观题加主观题的形式.客观题考查的是诗歌的内容和手。

5、专题任务群三 文学类文本阅读散文 任务情境导引 散文也是文学类文本常考的一种文体.从选材上看,多 是中国现当代散文;从主题上看,现代散文一般涉及家国大义民族灾难等.当 代散文一般抒写改革阵痛讴歌时代发展.题型上分两客观两主观.客观题第 一题。

6、1 专题三 文学类文本阅读 题组 1 小说阅读 文文 1 12021 广州高三年级阶段训练阅读下面的文字,完成 13 题. 鱼 癿 敀 亊 张 炜 父亲被叨到海上抳鱼了.我觉得有趣,沿着父亲癿足迹,去海上看那些抳多网癿人. 海上没有浪,几丧。

7、1 专题三 文学类文本阅读 第 1 讲 小说阅读 高考帮备考方向导航高考帮备考方向导航 文文 1 12020 全国卷,79,15 分阅读下面的文字,完成 13 题. 越越 野野 滑滑 雪雪 美海明威 缆车又颠了一下,停了.尼克正在行李车厢里。

8、考点链接考点链接二二文学类文本阅读文学类文本阅读 作业时限:作业时限:45分钟分钟 作业满分:作业满分:30分分 一阅读下面的文字,完成问题.一阅读下面的文字,完成问题.15 分分 蓝发卡蓝发卡 周周 建建 谭小薇接到一个电话,心里微微一颤。

9、透析一题通透一类系列 文学类文本阅读文学类文本阅读 明确文本特征 彻悟文本特征 文本特征:小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反 映社会生活的文学体裁.可见.小说的主要表达方式是叙述和描写,包含主题 人物情节环境四个要。

10、1 文学类文本阅读 一阅读下面的文字,完成 14 题. 文本一: 马幼渔 张中行注 马幼渔先生名裕藻,是我的双重老师.三十年代初我考入北京大学, 选定念中国语言文学系.他是系主任,依旧说,我应该以门生礼谒见.上 学时期听过他一年课,讲的是文。

11、专题二专题二文学类文本阅读文学类文本阅读 题组题组 1 1 小说小说 文 1 阅读下面的文字,完成题目. 锄锄 李锐 拄着锄把出村的时候又有人问:六安爷,又去百亩园呀 倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑:是哩. 咳呀,六安爷,后晌天气这么热,眼睛。

12、文学类文本阅读1 散文1.何为散文人们常以形散而神不散来说明散文的文体特点.所谓形散是指散文的取材广泛自由,组织材料结构成篇比较自由,可以谈古论今,表现手法也不拘一格,叙事议论抒情等多种表达方式都可以运用.一篇散文还要有一个明确而又集中的主。

13、期末复习课件文学类文本阅读一世界还很年轻刘丽丽 初中毕业,我考到县城读书,母亲做了个相当前卫的决定:垦荒种棉花,来年用自家的棉絮给女儿做一床新铺盖.在这个精彩纷呈的世界上,彰显母爱的事每天都会发生,没有什么稀奇,唯一不同的就是我感觉她的这个。

14、2020高考小说阅读指导文学类文本阅读课件97张考纲解读 1.概括分析情节及其作用;2.概括赏析小说主人公形象特征;3.赏析小说社会环境和自然环境描写的作用;4.概括主题及小说情感的表达方式;5.小说的表达技巧及语言特色;6.探究小说标题含。

15、专题九精准分析小说情节结构第二章文学类文本阅读把脉学情 准确诊断读文答题 精细突破把脉学情准确诊断一阅读下面的文字,完成文后题目.一阅读下面的文字,完成文后题目.幽灵的对话幽灵的对话阿根廷博尔赫斯他是在1877年一个冬天清晨,从英格兰南部到。