我不能失信

1、人教部编版 三年级下 21我不能失信 新知导入新知导入 同学们，你有好朋友 吗你觉得什么样癿人才 能称为你癿好朋友 自读课文 要求： 1丌认识癿字可以看拼音，或者请教别人。 2读准每一个字癿字音，圈出生字词； 3读通每个句子，读丌通顺癿多读。

2、我不能失信教学设计及反思我不能失信教学设计及反思 我不能失信这篇课文是一篇略读课文，本节课的教学目 标是要培养学生独立阅读的能力。 下面是为大家准备的我不能失 信教学设计及反思，希望大家喜欢! 我不能失信教学设计及反思 1 略读教学一直是我们课堂教学中的盲区。 不知道和精读课文 的教学有何区别。通过教学和查找资料，觉得略读教学可以这样 来教。 因此，教这课时，我这样设计： 一读。

3、1 21.21.我不能失信我不能失信 教学目标：教学目标： 1.正确认读本课生字新词，能运用多种方法理解难懂的句子。 2.正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话，能概括文章的主要内容。 3.能结合课文内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，同时联系生活实际，理解课文结 尾处宋庆龄的话，体会并学习人物诚实守信的品质。 教学重难点：教学重难点： 1.体会宋庆龄拒绝父母的建议、坚持留在家里的诚实守。

4、1 部编版三（下）每课一练：课文第 21 课我不能失信 一、给加点的字选择正确的读音,打“” 闪耀 （yo ro） 庆祝 （z zh） 期盼 (bn pn) 叠 花篮 (di di) 二、查字典。 1.“歉”字用音序查字法,应先查大写字母（ ）,再查音节（ ）;用 部首查字法,应查（ ）部,再查（ ）画。 2.形近字辨析组词。 赚 谦 嫌 歉 （ ）虚 （ ）钱 道（ ） （ ）弃 三、读人物对话,将标点符号补充完整。 1.父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问 庆龄 你怎么不走啦 2. 爸爸 我昨天和小珍约好了 今天她来我们家 我教她叠花篮 庆 龄说 3.我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩。

5、1 部编版三（下）每课一练：课文第 21 课我不能失信 一、给加点的字选择正确的读音,打“” 闪耀 （yo ro） 庆祝（z zh） 期盼 (bn pn) 叠花篮 (di di) 二、查字典。 1.“歉”字用音序查字法,应先查大写字母（ ）,再查音节（ ）;用 部首查字法,应查（ ）部,再查（ ）画。 2.形近字辨析组词。 赚 谦 嫌 歉 （ ）虚 （ ）钱 道（ ） （ ）弃 三、读人物对话,将标点符号补充完整。 1.父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问 庆龄 你怎么不走啦 2. 爸爸 我昨天和小珍约好了 今天她来我们家 我教她叠花篮 庆 龄说 3.我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子。

6、部编版小学语文三年级下册部编版小学语文三年级下册 题目中的“我”指的是谁，为什 么不能失信呢？让我们一起到课文中 找找答案吧！ 孔子说：“人而无信，不知其可也。”在 现实生活中，一个人要做到时时处处守信并不 容易。默读课文，联系生活实际，说说你对下 面句子的理解：“一个人在家，是很没劲。可 是，我并不后悔，因为我没有失信。” 1 2 宋庆龄：宋庆龄：（18931893年年1 1月月2727日日19811981年年5 5月月2929 日），是已故中国革命家及中华民国国父孙中日），是已故中国革命家及中华民国国父孙中 山的第二任妻子。山的第二任。

7、21.21.我不能失信我不能失信 鲁迅先生曾说过：“伟大人格 的素质，重要的是一个诚字。”今 天我们就来学习伟人宋庆龄小时 候的一则小故事，看看从中能学 到什么做人的道理。 情景导入 宋庆龄宋庆龄: :我国杰出的女政治活动家我国杰出的女政治活动家, ,世界和平世界和平 运动活动家运动活动家。 早年求学于美国早年求学于美国，后成为，后成为孙中孙中 山先生山先生的夫人。的夫人。在此后的在此后的7070多年里多年里, ,宋庆龄始宋庆龄始 终不渝地致力于中国民族解放和人民解放事终不渝地致力于中国民族解放和人民解放事 业业, ,是中华人民。

8、21* 我不能失信,导入一,导入二,译文：讲了的话一定要兑现。做事一定有结果，有始有终。,言必信，行必果。 论语子路,导入一,一言既出，驷马难追。,译文：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。,j,s,返回,导入二,返回,一诺千金,宋庆龄（18931981）：广东文昌（今属海南）人。宋庆龄数十年如一日，始终不渝地致力于中国民族解放和人民解放事业，致力于世界和平和人类进步事业。她被国际上公认为20世纪最伟大的女性之一。,相关人物,朗读课文，疏通生字词，说一说课文是按照什么顺序来写的。,。

9、21.我不能失信,统编版语文三年级（下）,1.会认5个生字。 2.默读课文，把握文章的主要内容，理解宋庆龄坚持留在家里的原因。（重点） 3.联系生活实际，说说对文中难懂的句子的理解。（重点） 4.通过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。（难点）,学习目标,今天我们就来看看伟大宋庆龄同志小时候信守诺言的故事。相信大家一定会从中明白一些做人做事的道理，这些道理将是我们一生都享用不尽的精神财富。,宋庆龄：我国杰出的女政治活动家，世界和平运动活动家。她曾担任过中华人民共和国副主席和名誉主席。她一直热情关注青少年和儿童。

10、新统编版三年级下语文优质课教学设计新统编版三年级下语文优质课教学设计 第 1 页 共 4 页 21.21. * *我不能失信我不能失信 【教材分析】【教材分析】 我不能失信是人教版小语教材三年级第六单元的一 篇略读课文，故事内容贴近学生的生活，语言浅显易懂。课 文讲述了一个宋庆龄小时候的故事，通过宋庆龄为了遵守教 好朋友小珍叠花篮的约会而放弃了去伯伯家看可爱的鸽子 一事，表现宋庆龄的诚实守信品格。 教学目标教学目标 1.会认 5 个生字。 2.能结合课文内容，联系生活实际理解课文结尾处宋庆 龄的话，体会并学习宋庆龄诚实守信的可贵品。

11、部编人教版三下课时习题讲解课件（点击显示答案）,数学质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出。

12、状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元。

13、状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元。

14、1 / 6 我不能失信说课稿我不能失信说课稿 一、说教材 我不能失信讲述的是一个星期天，宋庆龄全家准备到父亲的 一个朋友家去，可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮，虽然父 亲和母亲都劝她改天再教，可是宋庆龄还是留下来，履行了自己的诺 言，赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品质。 二、说教法、学法 ： 本节课我主要采用 “自主学习、以读代讲，以读促思，读中感 悟”的教学方法，引领学生迁移运用学到的学习方法，放手让学生抓 住描写宋庆龄的重点句子，联系上下文，联系生活实际自主阅读、自 主品味、自主感悟宋庆龄的可贵品质。然后引。

15、课题课题 我不能失信我不能失信 课型课型 略读课文 授课授课 时间时间 1 课时 教学教学 目标目标 知识与技能： 1.认识本课“耀、庆”等 5 个生字，培养主动识字的习惯。 2.默读课文，把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质。 过程与方法： 1.自主学习，默读课文，合作交流讨论。 2. 培养学生独立阅读的能力。 情感态度价值观： 感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上获得启示。 教学教学 重点重点 使学生透过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。 教学教学 难难点点 通过重点句子的分析，感受人物的可贵品。

16、21 我不能失信,部编版小学语文三年级下册,题目中的“我”指的是谁，为什么不能失信呢？让我们一起到课文中找找答案吧！,孔子说：“人而无信，不知其可也。”在现实生活中，一个人要做到时时处处守信并不容易。默读课文，联系生活实际，说说你对下面句子的理解：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”,从这段前言中，你获取了哪些信息？,1,2,宋庆龄：（1893年1月27日1981年5月29日），是已故中国革命家及中华民国国父孙中山的第二任妻子。1927年11月1日，宋庆龄等成立国民党临时行动委员会。1938年6月14日，在香港。

17、21*我不能失信,国家统编教材三年级语文下册,曾经有这样一位老太太，一贫如洗。她东拼西凑地开了一家零件批发商店，多年之后竟然腰缠万贯。何以至此？因为她坚信“一毛钱”中有诚信，即每盒零件只赚一毛钱。有一次，买方算错了钱，老太太立即转了几趟车，亲自把钱送还。,如今，这位文盲老太太依旧过着多年前的清苦日子，依旧坚持“一毛钱”的诚信，丝毫未因富裕而“昏头”。有人问她为何这样做，她只是说：“我觉得舒坦。”,资料链接,宋庆龄（18931981），我国杰出的政治活动家、世界和平运动活动家。她始终不渝地致力于中国民族解放和人民。

18、21* 我不能失信,译文：讲了的话一定要兑现。做事一定有结果，有始有终。,言必信，行必果。 论语子路,新课导入,一言既出，驷马难追。,译文：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。,j,s,宋庆龄：（18931981），我国杰出的女政治活动家，世界和平运动活动家。她曾经担任中华人民共和国副主席、名誉主席，被国际上公认为20世纪最伟大的女性之一。,相关人物,朗读课文，疏通生字词，说说课文写了宋庆龄童年时候的一个什么小故事？,整体感知,这篇课文讲述的是________小时候__________的故事。。

19、宋庆龄,我们一起走进课文，去了解宋庆龄小时候的故事。,宋庆龄(1893-1981),海南省文昌县人，我国杰出的女政治活动家，世界和平运动家。早年求学美国。她是中华人民共和国的缔造者之一。曾担任过中华人民共和国副主席和名誉主席。,走近作者,1. 会认本课4个生字。 2. 能正确、流利地朗读课文，理解难懂的句子。（重点） 3. 阅读课文，理解难懂的句子，了解宋庆龄如何对待朋友的，学习她诚实守信的品质。（难点）,学习目标,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几。

20、人教版部编本三年级下册21 我不能失信同步练习题 一、一、 看拼音，写词语。看拼音，写词语。 zhnbi sh xn hu ln pn wng zo cn 二二、多音字组词。、多音字组词。 jn( ) ho( ) kng （ ) 尽 好 空 j n( ) ho( ) kng （ ) 三、选字填空。三、选字填空。 耀 要 药 闪（ ） （ ）品 只（ ） 盼 畔 判 湖（ ） 企（ ） （ ）断 歉 欠 纤 （ ）钱 （ ）夫 道（ ） 四、比一比，再组词。四、比一比，再组词。 究( ) 杂( ) 郊( ) 秦( ) 躲( ) 穷( ) 朵( ) 胶( ) 泰( ) 躺( ) 五五 、给画线的词语换个意思相近的词，不能改变句意。、给画线的词语换。

21、21、我不能失信,牟文正,宋庆龄（1893年1981年），是已故中国革命家及中华民国国父孙中山的第二任妻子。1927年11月1日，宋庆龄等成立国民党临时行动委员会。 1938年6月14日，宋庆龄在香港发起成立保卫中国同盟。1981年5月16日，全国人大常委会决定授予宋庆龄“中华人民共和国名誉主席”称号。1981年5月29日20时18分，宋庆龄在其北京寓所病逝，享年88岁。,走进人物,孔子说：“人而无信，不知其可也。”一个人如果没有了诚信，不知道他还能做什么。同学们，你们在生活中有面临过关于诚信的两难选择吗？你们又是怎么做的呢？,今天，我们就去看。

22、孔子说：“人而无信，不知其可也。”一个人如果没有了诚信，不知道他还能做什么。同学们，你们在生活中有面临过关于诚信的两难选择吗？你们又是怎么做的呢？,今天，我们就去看看小时候的宋庆龄在是否守信之间是怎样选择的！,人教部编版 语文 三年级 下册,21 我不能失信,宋庆龄（1893年1981年），是已故中国革命家及中华民国国父孙中山的第二任妻子。1927年11月1日，宋庆龄等成立国民党临时行动委员会。 1938年6月14日，宋庆龄在香港发起成立保卫中国同盟。1981年5月16日，全国人大常委会决定授予宋庆龄“中华人民共和国名誉主席”称号。19。

23、诚实守信是中华民族的传统美德，是我们为人处世的基本原则。子曰：“人而无信，不知其可也”，墨子曰：“志不强者智不达，言不信者行不果。”这些的话告诉我们，不讲信用的人做事往往没有有结果。课文的主人公是一位十分讲诚信的人，她是谁呢？让我们走进课文一起寻找答案。,课文导入,21 我不能失信,部编人教版三年级下语文,学习目标,1. 会认 5 个生字。 2. 把握课文的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，受到诚信的教育。 （重点） 3. 联系生活实际，理解宋庆龄的话：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。 。

24、部编版三年级下语文优质课教学设计部编版三年级下语文优质课教学设计 第 1 页 共 9 页 21 21 我不能失信我不能失信 【教材分析教材分析】 我不能失信是一篇略读课文。这篇课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信 的故事。课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备到一位朋友家去，二女儿宋庆龄 也很想去。她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮，爸爸妈妈都劝她改天再教， 但她为了守信还是留了下来，履行了自己的诺言。选编这篇课文的意图，一是要 使学生感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，在思想上受到熏陶和感染，使自己在做 人做事上面获得启示；二是。

25、部编版三年级下语文优质课教学设计部编版三年级下语文优质课教学设计 第 1 页 共 8 页 2121* * 我不能失信我不能失信 【教材分析教材分析】 我不能失信是一篇略读课文。这篇课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信 的故事。课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备到一位朋友家去，二女儿宋庆龄 也很想去。她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮，爸爸妈妈都劝她改天再教， 但她为了守信还是留了下来，履行了自己的诺言。选编这篇课文的意图，一是要 使学生感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，在思想上受到熏陶和感染，使自己在做 人做事上面获得启示；二。

26、21 我不能失信,部编版小学语文三年级下册,题目中的“我”指的是谁，为什么不能失信呢？让我们一起到课文中找找答案吧！,孔子说：“人而无信，不知其可也。”在现实生活中，一个人要做到时时处处守信并不容易。默读课文，联系生活实际，说说你对下面句子的理解：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”,从这段前言中，你获取了哪些信息？,1,2,宋庆龄：（1893年1月27日1981年5月29日），是已故中国革命家及中华民国国父孙中山的第二任妻子。1927年11月1日，宋庆龄等成立国民党临时行动委员会。1938年6月14日，在香港。

27、www.163wenku.com 精品教学文档分享= =www.163wenku.com 精品教学文档分享= 2121* * 我不能失信我不能失信 【教学过程】 一、谈话交流，导入新课。一、谈话交流，导入新课。 1.同学们， 你有好朋友吗？你觉得什么样的人才能成为 你的好朋友？ 学生畅所欲言，当有人说出守信用时，板书。 2.今天我们就来学习一对好朋友之间守信用的故事。 板书课题，（板书：我不能失信） 解释题意：“信”指什么？“失信”是什么意思？ 二二、初读课文，整体感知。、初读课文，整体感知。 1.自由默读课文， 说说你读懂了什么？读不懂的地方作 上记号。 2.。

28、孔子说：“人而无信，不知其可也。”一个人如果没有了诚信，不知道他还能做什么。同学们，你们在生活中有面临过关于诚信的两难选择吗？你们又是怎么做的呢？,今天，我们就去看看小时候的宋庆龄在是否守信之间是怎样选择的！,人教版 语文 四年级 下册,21 我不能失信,宋庆龄（1893年1981年），是已故中国革命家及中华民国国父孙中山的第二任妻子。1927年11月1日，宋庆龄等成立国民党临时行动委员会。 1938年6月14日，宋庆龄在香港发起成立保卫中国同盟。1981年5月16日，全国人大常委会决定授予宋庆龄“中华人民共和国名誉主席”称号。1981年。