我和我的同伴

1、第一单元第一单元 我和我的同伴我和我的同伴 单元检测单元检测 一、填空题。 （每空一、填空题。 （每空 2 分，共分，共 26 分）分） 1.我们每个人都有自己的___________，也有不完美的地方，我们可以不断地 ________自己，使自己变得更好。 2.同学之间有很多相同点，可又__________。就像一棵树上找不到两片相同的叶 子一样。 3 用________的眼光看待他人，________他人与自己的不同，我们将会交到更多 的朋友。 4 我们小学生从小就不能__________，要做一个__________的好孩子。 5.有些同学会不由自主地说谎， 因为他们__________、 ___。

2、第一单元 我和我的同伴 复习课件 知识点复习 1.在镜子活动中，我们都可以找到自己的特点， 还可以从他人的看法中了解自己的特点。在生 活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些 自我期望中也可以找到自己。 2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会 改进自己、接纳自己，让自己变得更好。 3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地 方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更 好。 知识点复习 4.我们和同学们都有很多共同的兴趣爱 好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我 们每个人又各不相同。 5.想要交到更多的朋友，就要用理解的 眼光。

3、1 三年级道德与法治下册第三年级道德与法治下册第一一单元单元 复习提纲复习提纲 一、知识点（填空）一、知识点（填空） 1.我们可以在镜子中、活动中、学习中、玩耍中找到自己的特点,我们还 可以从他人的看法中 了解自己的特点。 2.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、独特的内心 世界。 3.我是独特的,我有自己的特点。 4.每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中，我们都可以找到自已的萱 点。 5.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进 自己，使自己变得更 好。 6.我们总有这样或那样的缺点。

4、第一单元第一单元 我和我的同伴我和我的同伴 单元检测单元检测 一、填空题。 （每空一、填空题。 （每空 2 分，共分，共 26 分）分） 1.我们每个人都有自己的___________，也有不完美的地方，我们可以不断地 ________自己，使自己变得更好。 2.同学之间有很多相同点，可又__________。就像一棵树上找不到两片相同的叶 子一样。 3 用________的眼光看待他人，________他人与自己的不同，我们将会交到更多 的朋友。 4 我们小学生从小就不能__________，要做一个__________的好孩子。 5.有些同学会不由自主地说谎， 因为他们__________、 ___。

5、道德与法治三年级下册第一单元测试题道德与法治三年级下册第一单元测试题 一、一、 填空填空( (8*2=8*2=1616 分分):): 1.我们每个人都有自己的( ),要充分发挥自己的优点,学习别人的 ( ),就能让自己更出色 2.我们身边的每个人都是不同的,学会和( )相处是我们必备的本领 3.诚信即诚实守信忠诚正直言行一致表里如一就是( ),遵守诺言不虚 伪欺诈就是( ) 4.我们与朋友交往,要做到言而有信,也就是( ),驷马难追 5.每个人都有自己的秘密在这些秘密里,有我们自己丰独特的( ) 6.大雁南飞时保持严格整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以( ) 。

6、一、想一想，填一填一、想一想，填一填 1.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使 自己（ ）。 2.我们身边的每个人都是（ ），学会和（ ）的人相处是我们必须具备的本领。 3.用理解的眼光看待他人， 接纳他人与自己的 （ ） ， 我们将会交到更多的 （ ） 。 4.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会（ ）、（ ）。 5.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之本。 6.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。 7.有同学相伴的生活处处有（ ）。 8.同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以。

7、第一单元我和我的同伴单元测试题第一单元我和我的同伴单元测试题 一、填空题（每空一、填空题（每空 2 2 分，共分，共 2222 分）分） 1.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的______中了解自己的 特点。来源:163文库 2.说说你自己的特点，比如我喜欢_____这项课外活动，我的性格特点是_____。 3.每个人都有自己的特点，也有_____的地方。 4.同学之间有很多_______，可又______。 5.我们身边的每个人都是不同的，学会和_______相处是我们必须具备的本领。 6.用_____的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。 7.有同学相。

8、五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第一单元五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴我和我的同伴专项专项 复习（填空题）复习（填空题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: : 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 1. 每个人都有自己的特点，在（ ）中，在（ ）中，我们都可以 找到自己的特点。 2. 除了在（ ）中、 （ ）中，找到自己的特点，我们还可以从 （ ）中了解自己的特点。 3. 在生活中，我们常常对自己有（ ）的期望。 4. 每个人都有丰富的内心世界，在（ ）的内心世界中存。

9、小学道德与法治 教育部版三年级（下册）,第一单元 我和我的同伴 我是独特的,我有自己的特点,自我 介绍,外貌 性格 特长 爱好 ,我 的 名 片,姓名： 外貌： 性格： 爱好： 特长： 座右铭： ,我 的 名 片,姓名： 外貌：两个大大的耳朵 性格：开朗，乐观 爱好：帮助同学 特长：想象力丰富 座右铭： ,大耳朵图图,我是 这样的吗？,我是这样的吗？,神奇的 变身魔法,假如我能变成，我愿意成为，拥有的特点。,我独特的 内心世界,我独特的内心世界 我有自己的秘密，除了我以外，没有人知道。你是我的好朋 友，即使知道我的秘密，也不会嘲笑我，或者告。

10、3 我很诚实第1课时,三年级下册 第一单元我和我的同伴,说 谎,实话实说,传统美德,不虚荣,不好胜、不胆怯,活动一：生活创境说诚实,活动二：故事分享知传统,有人认为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗?为什么？,“王孬子”无偿物归原主500万,活动二：故事分享知传统,同学们，分享你的诚实故事吧！,活动三：案例演绎引深思,小文为什么说家里养了金鱼？,活动三：案例演绎引深思,创编故事帮小文： 1.后面会发生什么事呢？ 2.分组设计人物和对话。 3.和老师演一演。,活动四：情境分析出主意,活动四：情境分析出主意,做人千万条 诚实第一条。

11、3 我很诚实第2课时,三年级下册 第一单元我和我的同伴,自己做错了事，即使当事人不知道，也应主动说明情况,说真话、不说假话、主动承认自己的错误,善意的谎言：说谎是善意的，是为了对方考虑。,活动五：榜样力量传美德,活动六：情境表演促导行,演一演： 从商店买东西回家后，发现售货员多找了 几元钱，我该,不小心打碎了亲戚家的花瓶，我该,测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该,活动七：行为辨析分善恶,活动七：行为辨析分善恶,名言： 巧诈不如拙诚。 韩非子说林上,生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 【德国】海涅。

12、部编版道德与法治三年级下册知识点期末复习第一单元 我和我的同伴第一单元 我和我的同伴第1课 我是独特的u 我有自己的特点1、每个人都有自己的特点。在镜子中、在活动中，我们都可以找到自己的（特点）。2、除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从他人的看法中了解自己的（特点）。3、在生活中，我们常常对自己有特别的(期望)。4、每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的（事物）、美好的（经历）、特别的（感受），还会有各种（想法）和（疑问）。u 我能变得更好1、我们每个个人都有自己的特点，。

13、2020三年级道德与法治下册第一单元试题班级 考号 姓名 总分 .一、填空题(8*2=16分):1.我们每个人都有自己的( ),要充分发挥自己的优点,学习别人的( ),就能让自己更出色2.我们身边的每个人都是不同的,学会和( )相处是我们必备的本领3.诚信即诚实守信忠诚正直言行一致表里如一就是( ),遵守诺言不虚伪欺诈就是( )4.我们与朋友交往,要做到言而有信,也就是( ),驷马难追5.每个人都有自己的秘密在这些秘密里,有我们自己丰独特的( )6.大雁南飞时保持严格整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以( )二、判断题(2*10=20分):( )1. 待人真诚,言而。

14、2020三年级道德与法治下册第一单元试题班级 考号 姓名 总分 .一、填空题。（每空2分，共26分）1.我们每个人都有自己的___________，也有不完美的地方，我们可以不断地________自己，使自己变得更好。2.同学之间有很多相同点，可又__________。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。3用________的眼光看待他人，________他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。4我们小学生从小就不能__________，要做一个__________的好孩子。5.有些同学会不由自主地说谎，因为他们__________、__________或__________。6. 在游戏中，我们想尽一切办。

15、2020三年级道德与法治下册第一单元试题班级 考号 姓名 总分 .一、填空题（每空2分，共22分）1.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的______中了解自己的特点。2.说说你自己的特点，比如我喜欢_____这项课外活动，我的性格特点是_____。3.每个人都有自己的特点，也有_____的地方。4.同学之间有很多_______，可又______。5.我们身边的每个人都是不同的，学会和_______相处是我们必须具备的本领。6.用_____的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。7.有同学相伴的生活处处有_____。8.解开有些同学和“不同”同学相处的小。

16、2020三年级道德与法治下册第一单元试题班级 考号 姓名 总分 .一、想一想，填一填1.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己（ ）。2.我们身边的每个人都是（ ），学会和（ ）的人相处是我们必须具备的本领。3.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的（ ）。4.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会（ ）、（ ）。5.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之本。6.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。7.有同学相伴的生活处处有（ ）。8.同学相伴不。

17、部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴练习题班级： 姓名： 成绩：一、我会填。1*20=201、诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（ ），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（ ）。2、我们的成长需要（ ）的品质来陪伴。3、我们身边的每个人都是不同的，学会和（ ）相处是我们必备的本领。4、我人们每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的（ ）中了。

18、部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴练习题班级： 姓名： 成绩：一、我会填。1*24=241、同学之间有很多相同点，可又（ ）。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。2、正因为每个人有了（ ）的想法，（ ）的喜好，才有了多彩的图画。3、德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（ ）。4、大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种叫声可以起到互相（ 。