我们的中华文化

第六课我们的中华文化 考纲 考情 素养 中华文化源远流长、博大精深 政治认同:对中华文化源远流长、博大精深充满自豪,增强对祖国的热爱,树立高度的文化自信 科学精神:理解中华文化的包容性,科学理性对待传统文化和外来文化 公共参与:树立文化自信,积极投身到振兴中华文化的实践中去 中华文化的包容性 20

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1、全国卷T19疑点排查1.甲骨文的出现,标志着人类进入文明时代。
()(2016天津卷,11C)2.中华文化走在世界的前列。
()(2016江苏卷,23B)3.中华文化内部存在差异和冲突。
()(2015广东卷,31B)4.不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同。
()(2015江苏卷,21)5.透过汉服文化可以感悟到一方水土养育一方文化。
()(2017天津卷,7)提示1.文字的出现,标志着人类进入文明时代。
2.古代中华文化曾长期走在世界的前列。
3.中华文化内部存在差异,但并不存在冲突。
4.各民族文化各有自身的特点,不同文化在借鉴吸收中不能逐渐趋同。
5.汉服文化反映的是中华文化的民族性而不是区域性。
核心考点一中华文化的基本特征考向中华文化源远流长、博大精深特征(2017江苏卷,19)早在春秋战国时期,扁鹊提出了“望、闻、问、切”的诊疗方。

2、第三单元 中华文化与民族精神 第6课 我们的中华文化 一政治认同:一政治认同:通过理解中华文化源远流长博大精深通过理解中华文化源远流长博大精深 的特征,树立文化自觉和文化自信,并增强政治认同。
的特征,树立文化自觉和文化自信,并增强政治认同。

3、文化生活文化生活2020年高考第一轮复习考点透析:年高考第一轮复习考点透析:第六课第六课 我们的中华文化我们的中华文化 1源远流长是中华文化的基本特征之一.它的见源远流长是中华文化的基本特征之一.它的见证:汉字和史书典籍.证:汉字和史书典籍。

4、第三单元第三单元 中华文化与民族精神中华文化与民族精神第六课第六课 我们的中华文化我们的中华文化世界公认的四大文明古国世界公认的四大文明古国古巴比伦古巴比伦:古印度古印度:古埃及:古埃及:公元前公元前40004000年到公元前年到公元前22。

5、第六课第六课第一页,编辑于星期五,十三点六分,第二页,编辑于星期五,十三点六分,思考,第三页,编辑于星期五,十三点六分,空中花园空中花园,空中花园空中花园,遗遗址址汉谟拉比法典汉谟拉比法典泥板字泥板字第四页,编辑于星期五,十三点六分,印度河。

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