我行我秀

1、红旗小学 五年级 心理健康学科 教师姓名:刘伟 序号:2课 题第2课 我行我秀教学目标1通过活动,了解自己的个性.2学会彰显个性的方法,正确对待他人的个性.3行成乐观向上的积极心态重难点重点: 学会彰显自己的个性的方法.难点: 了解彰显个性。

2、第二课 我行我秀教学设计第一课时五年级心理健康下册 辽大版 曹冰洋第二课 我行我秀 教学设计五年级下册 辽大版教学目标: 1培养学生积极健康的心理.2引导学生展示自己的个性和特长,让他人看到自己优秀的一面.3引导学生明确每个人都拥有独特的才。

3、教学设计我行我秀课题我行我秀单位鲅鱼圈区厢黄旗小学教者高源班级五年级教学目标:1培养学生积极健康的心理. 2引导学生展示自己的个性和特长,让他人看到自己优秀的一面. 3引导学生明确每个人都拥有独特的才华,才华可以使我们变得更出众,让我们活得。

4、小学心理健康教育我行我秀教学设计教学内容:我行我秀 一教学目标: 1培养学生积极健康的心理.2引导学生展示自己的个性和特长,让他人看到自己优秀的一面. 3引导学生明确每个人都拥有独特的才华,才华可以使我们变得更出众,让我们活得更精彩. 二教。

5、镇江市心理健康教育 四 年级电子备课教案主备: 扬中 市区学校 长旺中心小学 姓名 张留云 林玲 活动主题第10课 我能行执教活动目标1.通过体验活动和故事讨论,了解自信的含义及重要性.2.通过活动,掌握拥有自信的方法,并能学以致用,树立自。

6、学 科心理健康年级五年下课 题第二课 我行我秀课 型新授课课 时1课时执 教白晓丹教材分析 小学生的心理健康状况被越来越多的人所重视,心理健康教育也日益成为学校教育的重要内容.辽宁大学出版社出版的小学生心理健康教育丛书致力于帮助学生形成健康。

7、我型我秀教学设计里庄小学 程会军基本信息教材版本:浙江摄影出版社 课文名称:我型我秀 教学时数:1课时教学环境:大屏幕投影仪;教学控制软件极域2.0;教师机:安装Windows XP系统,Office 2003 学生机:安装Windows 。

8、我型我秀教学设计里庄小学 程会军基本信息教材版本:浙江摄影出版社 课文名称:我型我秀 教学时数:1课时教学环境:大屏幕投影仪;教学控制软件极域2.0;教师机:安装Windows XP系统,Office 2003 学生机:安装Windows 。