五年级下册心理健康教育教案 第二课 我行我秀 辽大版.doc

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红旗小学 五年级 心理健康学科 教师姓名:刘伟 序号:2课 题第2课 我行我秀教学目标1、通过活动,了解自己的个性。2、学会彰显个性的方法,正确对待他人的个性。3、行成乐观向上的积极心态重、难点重点: 学会彰显自己的个性的方法。难点: 了解彰显个性与一意孤行的区别。学情分析通过这节课的学习,让学生更了解自己的个性。教学过程与方法教师活动学生分组活动一、导入通过书上王雷愿意扮演猪八戒的情境,导入:通过这节课的学习,我们要了解什么叫张扬个性。二、新授活动(一)1、情景模拟:P8想一想,他表现个性的方式你喜欢吗?(彰显个性并非一意孤行)2、小案例:P9你更喜欢谁的做法?为什么?活动(二)1、画一画:个性校服设计大赛。学生回答。学生参与活动。教学过程与方法教师活动学生分组活动2、个人才艺展示。3、观众当评委,选出个性风采之星。活动(三)谈一谈这节课你的收获三、课堂总结。我们不可能成为完美的人,但是我们可以成为有个性的人。个性可以让我们变得更特别,让我们活得更精彩。板书设计第2课 我行我秀个性校服设计大赛教学反思

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