五年级上册美术教案-第7课

1、高大的松树课类:造型表现课时:第1课时学习目标1通过欣赏谈话感受松树不畏严寒坚强不屈的精神,激发学生热爱松树热爱大自然的情感及坚强不屈的品格. 2通过运用铅笔淡彩形式表现松树的练习,使学生解铅笔淡彩的方法步骤,提高学生运用色彩表现自然景物的。

2、高大的松树一教学目标:1知识掌握目标:认识和欣赏纯粹的线条美,认识线的丰富强烈准确肯定的表现力.2基本技能和一般能力培养目标:学习用铅笔淡彩的不同表现方法,体会和描绘客观世界不同物质所具有的不同材质,以及给人的不同感受.3创新素质和创新人格。

3、课题:高大松树教学目标1知识目标:认识和欣赏纯粹的线条美,认识线的丰富强烈准确肯定的表现力.2技能目标:学习用铅笔淡彩的不同表现方法,体会和描绘客观世界不同物质所具有的不同材质,以及给人的不同感受.3情感目标:学习用各式各样的线来描绘质感的。

4、课题:第七课高大的松树课时:1课时学习领域:造型表现学习目标: 1认识和欣赏纯粹的线条美,认识线的丰富强烈准确肯定的表现力.2学习用铅笔淡彩的表现方法,体会和描绘客观世界不同物质所具有的不同材质,以及给人的不同感受.3学习用各式各样的线来描。

5、课题:高大的松树课时:第一课时学习领域:造型.表现学习目标:1学生通过探究和实践了解绘画创造所有的材料和工具的多样性,初步体验美术绘画材料和方法的基本特性. 2学生在创作过程中尽情发挥大胆表现,探究美术语言,培养对形象色彩的感受和表现能力。

6、泥娃娃教 学 目 标:1观察感受欣赏泥娃娃的造型色彩及人物表情的特点.2学习运用泥板泥条泥块泥团来塑造制作泥娃娃的动态特征.3培养学生动手动脑能力和创新能力,提高对泥塑人物的造型能力.教学重点:制作泥娃娃的方法,学习运用多种泥塑方法塑造富有。

7、课题:各式各样的椅子一教学目标:1了解椅子的相关知识及设计的基本要求.2学习用自己喜欢的材料设计一把椅子.3通过学习培养学生的观察能力分析能力创新思维能力以及设计能力;培养学生关注生活热爱生活的情感以及严谨的治学态度.二教学重点与难点椅子的。

8、造型别致的椅子教学目标:1.了解椅子的历史和结构掌握椅子的基本造型和功能的相关知识.学习用手绘设计图的方式设计一把椅子.2.通过欣赏教师的讲解等,理解椅子的造型和功,结合不同需求创新设计椅子.3.培养学生的动手能力观察能力分析能力,提升学生。

9、造型别致的椅子课 时:1课时课 型:设计应用教学目标:1.了解椅子的历史制作材料等相关知识.2.通过欣赏教师的讲解等,学习椅子的设计方法,并设计出与绘制出众不用的椅子.3.培养学生关爱生活和严谨地治学态度.提升学生的创新能力.教学重点:椅子。

10、地球,我们的家园教学目标;1 认知领域:通过学习使学生知道,地球是我们美丽的家园,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,懂得更好的保护环境.2.操作领域:通过各种形式加深学生对地球现状的了解,用自己喜欢的绘画方式画一幅保护地球的画.3.情感。

11、地球,我们的家园教学设计一 教材分析 本课教材以我们的地球家园为出发点,引导学生结合周围的生活及环境,展开联想,从而激发学生爱护家园,保护环境. 教材提供了由各种材料工具表现地球家园的学生作业,以启发学生创作的思路. 运用多种工具材料,画出。

12、地球,我们的家园教学设计教学目标:1知识与技能:通过学习使学生知道,地球是我们美丽的家园,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,懂得如何更好地保护环境.2过程与方法:通过各种形式加深学生对地球现状的了解,用自己喜欢的绘画方式画一幅保护地球的。

13、 地球,我们的家园知识技能1认知领域:通过学习使学生知道,地球是我们美丽的家园,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,懂得更好的保护环境.过程方法2.操作领域:通过各种形式加深学生对地球现状的了解,用自己喜欢的绘画方式画一幅保护地球的画.情。