湘美版三年级上册美术10.

1、美术三年级上湘版 10.花手帕花手帕教案 第第 1010 课课 花手帕花手帕 教学目标：教学目标： 1了解染缬工艺的特点和历史，以及图案的基本知识。
2掌握染缬的基本方法和要领，在实际操作中感受色彩的变化与韵味。
3培养学生耐心细致的学习态。

2、花手帕活动二扎染教学设计 设计意图艺术源自生活，也应回归生活。
扎染可以装饰服饰和生 活用品，在教学中，这一双双小手所制作染制的扎染 T 恤，不仅仅 是一件件手工制作，更是他们成长过程中难能可贵的珍贵回忆 教材分析 花手帕活动二是学习扎染的制。

3、花手帕教学设计花手帕教学设计 教材分析教材分析: 花手帕是湘版小学美术三年级上册第 10 课活动一的内容，属于设计运用 学习领域。
教材设置以吸水性强的纸为媒材，凭借折叠构成的原理，利用纸纤维 的吸水性能和渗透作用，从而形成既有一定格律和节奏。

4、花手帕 教学目标： 1了解制作花手帕的基本方法与要领，在实际操作中感受色彩的变化与韵味。
2培养同学耐心细致的学习态度和对民间艺术的热爱。
3同学自主完成一张花手帕。
教学重点：让同学学会手帕的制作方法与步骤。
教学难点：同学耐心细致的学习。

5、花手帕教学设计 教学目标： 1初步了解染缬工艺的特点和历史，以及图案的基本知识。
2掌握点染浸染的基本方法和要领，并进行实际操作，从 中感受色彩的变化。
3 养成耐心细致的学习习惯， 增进对民间传统艺术的热爱之情。
教学重难点： 了解点染浸。

6、1 湘版美术三年级上册第 10 课 花手帕教学设计 课时：1 课时 教材分析： 根据美术新课程标准所确立的阶段目标， 花手帕一 课属于设计应用学习领域。
在学习活动过程中，学生要使 用纸材和水性颜料等媒材进行实践操作。
根据材料的特点， 要能有。

7、1 花手帕教学设计花手帕教学设计 教学目标：教学目标： 1.了解染纸的特点，掌握染手帕的基本方法和要领，在实际操作中感受色彩 及图案的变化与韵味。
2.在自主探究的学习活动中，发展想象力和创造力并通过体验各种材料的 不同之处。
3.培养学生。

8、第第 1010 课课花手帕花手帕 第一课时：纸手帕 教材分析 在我国民间传统的手工艺百花园中，有一朵艳丽的奇葩，它 就是历史悠久的染色工艺染缬。
染缬，是唐代最为发达的一 个印染品种，为了创造多种艺术特色，产生多种艺术效果，古代 民间艺人发明。