小数乘小数2

1、第3课时 小数乘小数27 2 07 2 0给下面乘法算式的结果点上小数点.给下面乘法算式的结果点上小数点.复习导入复习导入 3.3.2 2 7 7 2 2 4 2 2 4 .4.4.8 8 1.5 1.5 2 4 0 2 4 0 .4 84。

2、小数乘小数沪教版五年级数学上册本节课我们主要来学习小数乘小数,同学们要掌握小数乘小数的计算方法,并能正确的计算相关的习题,口算完成表格,比较积和第一个因数,你发现了什么,因数因数,因数因数,积积在下面的里填上符号,或,如果两个因数都大于如果。

3、1,2小数乘小数,2,1,1,使学生进一步掌握小数乘法的计算法则,并能正确地运用这一知识使学生进一步掌握小数乘法的计算法则,并能正确地运用这一知识进行计算,进行计算,2,2,理解倍数可以是整数,也可以是小数,学会解答有关倍数是小数的理解倍数。

4、学习目标学习目标2,在探索计算方法的过程中,进一步培养推理能力以及抽象概括能力,1,通过自主探索,进一步理解并掌握小数乘小数的计算方法,明白积的小数位数不够时用,0,补足,才能正确计算,3,进一步体会数学知识之间的内在联系,感受数学活动的乐。

5、青岛版五年级上册青岛版五年级上册小数乘小数,小数乘小数,你会计算这你会计算这三道题吗,三道题吗,你会计算你会计算,吗,吗,积是积是,还是还是,为什么,为什么,两位小数两位小数两位小数两位小数四四位小数位小数,积的小数位数不够怎么办,积的小数。

6、课件课件PPT课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标2,在探索计算方法的过程中,进一步培养推理能力及抽象概括能力,1,通过自主探索,进一步理解并掌握小数乘小数的计算方法,明白积的小数位数不够时用,0,补足,才能正确计算,3,进一步体会。

7、第第课时课时小数乘小数,小数乘小数,苏教版五年级上册苏教版五年级上册,连一连,连一连,复习导入复习导入,根据下面的积,给里面的数点上小数点,根据下面的积,给里面的数点上小数点,可以怎样点,可以怎样点,用竖式计算,用竖式计算,例例小明在阳台上。