第 8 课 时 解 决 问 题 教师拿出4个小瓶,告诉学生每个小瓶可以装 0.5千克水。 1. 4个小瓶一共可以装水多少千克 可以装2千克 2.如果装1.5千克水,需要几个小瓶 3个小瓶 3.如果装1.8千克水呢 4个小瓶 旧知回顾 1小强,第 8 课 时 解 决 问 题 教师拿出4个小瓶,告诉学生
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1、第 8 课 时 解 决 问 题 教师拿出4个小瓶,告诉学生每个小瓶可以装 0.5千克水。
1. 4个小瓶一共可以装水多少千克 可以装2千克 2.如果装1.5千克水,需要几个小瓶 3个小瓶 3.如果装1.8千克水呢 4个小瓶 旧知回顾 1小强。
2、第 8 课 时 解 决 问 题 教师拿出4个小瓶,告诉学生每个小瓶可以装 0.5千克水。
1. 4个小瓶一共可以装水多少千克 可以装2千克 2.如果装1.5千克水,需要几个小瓶 3个小瓶 3.如果装1.8千克水呢 4个小瓶 旧知回顾 1小强。
3、学习目标学习目标2.能结合实际情况用进一法和去尾法取商的近似数.1.掌握进一法和去尾法.5.524.6 34334.614 609 29 22.5 5.21.21 0 3 0 3331 0 09 91 0 09 91.3 43 31.030。
4、人教新课标版五年级数学上册人教新课标版五年级数学上册小学除法教学目标教学目标1使学生能根据实际情况用使学生能根据实际情况用进一法进一法和和去尾法去尾法取商的取商的近似数.近似数.2进一步巩固小数除法.进一步巩固小数除法.3培养学生灵活解决问。
5、小数除法小数除法五年级上册数学五年级上册数学解决问题解决问题每个小瓶可以装每个小瓶可以装0.50.5千克水.千克水.1 14 4个小瓶一共可以装水多个小瓶一共可以装水多少千克少千克0.5 0.5 4242千克千克2 2如果装如果装1.51。
6、解决问题解决问题5.524.6 34334.614 609 29 22.5 5.21.21 0 3 0 3331 0 09 91 0 09 91.3 43 31.0303 请你计算一下上面两道题.请你计算一下上面两道题.你算对了吗你算对了吗。
7、小数除法解决问题6.6.解决问题解决问题小数乘法:小数乘法:1.1.用小数的估算解决购物问题用小数的估算解决购物问题.2.2.用用分段计算分段计算解决解决实际实际问题问题.小数除法:小数除法:根据具体情况,合理选择进一法和去尾法解决根据具体。
8、 爸爸的单位离家有爸爸的单位离家有60千米,千米,他下班坐出租车回家,出租车他下班坐出租车回家,出租车每小时行驶每小时行驶50千米.爸爸回家千米.爸爸回家大约要大约要几几小时保留整数小时保留整数60501.2小时小时1小时小时答:爸爸回家大。
9、小数除法解决问题教学反思本节课学习的内容是根据实际需要用,进一法,和,去尾法,取商的近似值,一方面使学生进一步巩固小数除法,另一方面培养学生灵活解决实际问题的能力,在此之前,学生已经学习过用,四舍五入,法取商的近似值,学生受,本节课学习的内。
10、小数除法解决问题教学设计辽河一小任美娜教材分析本节课的教学内容,是在学习了小数除法笔算,解决单归一问题的基础上,进一步学习用小数除法去解决双归一问题,主要让学生会解决生活中更多的数学问题,学情分析在此节课之前的几节课内容是小数除以整数,小数。