第三单元第三单元写人要抓住特点写人要抓住特点 目标要求目标要求1.学会观察，捕捉特点学会观察，捕捉特点2.运用描写，突出特点运用描写，突出特点托尔斯泰贝 多 芬 莫 泊 桑 他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心,写出人物的个性作文指导课学习目标:1逐步感悟写出人物个性的
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1、第三单元第三单元写人要抓住特点写人要抓住特点 目标要求目标要求1.学会观察，捕捉特点学会观察，捕捉特点2.运用描写，突出特点运用描写，突出特点托尔斯泰贝 多 芬 莫 泊 桑 他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心。
2、写出人物的个性作文指导课学习目标:1逐步感悟写出人物个性的方法.2能运用基本的技法将人物写的具有个性.学习过程:一 短信欣赏:猜一猜,他是谁,短信给谁写的此时心情如何1你哥哥说他已经三十岁,不再回家吃饭.你二十八岁了,却为了下面条,叫我千里。
3、描描 写写写 出 人 物 的 个 性写 出 人 物 的 个 性 短信欣赏短信欣赏 猜猜他是谁猜猜他是谁1你哥哥说他已经三十岁,不再回家吃晚饭.你二十八岁了,你哥哥说他已经三十岁,不再回家吃晚饭.你二十八岁了,却为了下面条,叫我千里迢迢去示范。
4、写作写作写人要抓住特点写人要抓住特点第第22课时课时第第11课时课时第第11课时课时新课导入新课导入古时候,有一个县衙贴出告示,要抓一古时候,有一个县衙贴出告示,要抓一小偷,告示内容是,今有一人入室偷窃,所小偷,告示内容是,今有一人入室偷窃。
