新人教鄂教版

1、课程基本信息 课例编号 学科 科学 年级 四 学期 上 课题 水受热遇冷会怎样 教科书 书名：义务教育教科书 科学 四年级 上册 出版社：人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期：2020 年 5 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标：教学目标： 【科学知识】 知道水具有受热时体积膨胀、遇冷时体积缩小的性质。 【科学探究】 1.能从水受热遇冷的变。

2、课程基本信息 课例编号 学科 科学 年级 四 学期 上 课题 用种子繁殖第 3 课时 教科书 书名：义务教育教科书 科学 四年级 上册 出版社： 人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期： 2020 年 5 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 1.科学知识： 了解植物产生种子的过程，知道传粉是许多植物产生种子的一个环节。 了解不同的植物具。

3、课程基本信息 课例编号 学科 科学 年级 四 学期 上 课题 我国的珍稀动物 教科书 书名：义务教育教科书 科学 四年级 上册 出版社：人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期：2020 年 5 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.能列举我国的几种珍稀动物，知道珍稀动物的名称和分布。 2.能用科学的词汇、图表等方式记录观察到的信息，会陈述证据和研究结果。 3。

4、202202 新人教鄂教版四年级上册科学新人教鄂教版四年级上册科学 期中测试卷及答案期中测试卷及答案 一、填空题（每空 2 分，共 20 分） 1.鸟有角质的________，足上有________。 2.鸟的身体呈________，可以降低飞行时的________。 3.有些植物的根、茎和叶脱离母体后,能生根发芽,长成与母体一样的 ________，这种繁殖的方式叫作_________ 4。

5、课程基本信息 课例编号 学科 科学 年级 四 学期 上 课题 固体也热胀冷缩吗 教科书 书名：义务教育教科书 科学 四年级 上册 出版社：人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期：2020 年 5 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标：教学目标： 【科学知识】 能描述固体一般有热胀冷缩的性质。 【科学探究】 能设计实验， 研究铜球、 铝棒以及其他。

6、学习任务单 课程基本信息 课例编号 学科 科学 年级 四 学期 上 课题 空气的热胀冷缩（第一课时） 教科书 书名：义务教育教科书 科学 四年级 上册 出版社：人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期：2020 年 5 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.认识气体一般具有热胀冷缩的性质。知道物体一般具有热胀冷缩的性质。 2.能设计实验，研究空气受热遇冷的变化。

7、课程基本信息 课例编号 学科 科学 年级 四 学期 上 课题 不用种子怎样繁殖 教科书 书名：义务教育教科书 科学 四年级 上册 出版社： 人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期： 2020 年 5 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 1.科学知识： 知道有的植物通过根、茎、叶繁殖后代。 知道根、茎、叶繁殖植物的方法。 2.科学探究： 能。

8、水到哪里去了水到哪里去了（第一课时）第一课时） 科学 六年级 天气的成因 科学 六年级 天气现象 科学 六年级 天气现象 科学 六年级 天气现象 本页、 下页 加晴 天照 片 科学 六年级 天气的成因 科学 六年级 衣服里的水，到哪里去了？ 科学 六年级 衣服里的水，到哪里去了？ 科学 六年级 衣服里的水，到哪里去了？ 科学 六年级 我的猜想我的猜想 衣服里的水，到哪里去了。

9、课程基本信息 课例编号 学科 科学 年级 四 学期 上 课题 动物的繁殖 教科书 书名：义务教育教科书 科学 四年级 上册 出版社：人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期：2020 年 5 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 1.科学知识： 知道动物通过繁殖后代延续物种。 知道卵生和胎生是动物的主要繁殖方式。 2.科学探究： 了解鸡蛋的结。

10、课程基本信息 课例编号 学科 科学 年级 四 学期 上 课题 用种子繁殖第 1 课时 教科书 书名：义务教育教科书 科学 四年级 上册 出版社： 人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期： 2020 年 5 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 1.科学知识： 认识一些用种子繁殖后代的常见植物，知道许多植物能生产足够的种子繁殖后代。 知道种子。

11、课程基本信息 课例编号 学科 科学 年级 四 学期 上 课题 用种子繁殖第 2 课时 教科书 书名：义务教育教科书 科学 四年级 上册 出版社： 人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期： 2020 年 5 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 1.科学知识： 种子萌发需要水、空气和适宜的温度。 2.科学探究： 能设计对比实验探究种子萌发的条。

12、中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网() 20202020 新人教鄂教版科学四年级上册新人教鄂教版科学四年级上册 期中测试卷及答案期中测试卷及答案 一、填空题（每空 2 分，共 20 分） 1.根据体内是否有脊柱,科学家将动物分成______动物和______动物两 大类。 2.爬行动物生活在______上,身体表面一般有______,产带壳的______。 3.煮好的鸡蛋用冷水冲。

13、课程基本信息 课例编号 学科 科学 年级 四 学期 上 课题 动植物的繁殖 （单元回顾） 教科书 书名：义务教育教科书 科学 四年级 上册 出版社：人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期：2020 年 5 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 一、教学目标 【科学知识】 回顾植物用种子繁殖、不用种子怎样繁殖及动物怎样繁殖的知识。 【科学探究】 回顾观察。

14、课程基本信息 课例编号 学科 科学 年级 四 学期 上 课题 多样的动物 （单元回顾） 教科书 书名：义务教育教科书 科学 四年级 上册 出版社：人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期：2020 年 5 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 徐祉琳 指导教师 李莹 甄奕 教学目标 教学目标：教学目标： 1.科学知识： 知道地球上存在不同的动物，不同的动物具有许多不同的特征；同一。

15、田野里田野里的的生物生物（单元回顾）（单元回顾） 科学 六年级 科学 六年级 植物的简单分类植物的简单分类 植物的光合作用植物的光合作用 食物链食物链 科学 六年级 植物的简单分类植物的简单分类 科学 六年级 植物的简单分类植物的简单分类 科学 六年级 植物名称植物名称 叶的特征叶的特征 茎的特征茎的特征 花的特征花的特征 其他特征其他特征 国槐国槐 蚕豆蚕豆 茄茄 甘薯甘薯 桃桃。

16、5 5 丌用种子怎样繁殖 竹林里每年都会长出许多新的竹子， 这些新竹子是怎祥长出来的? 根茎叶也能繁殖吗 1.除了种子能够繁殖以外，植物的哪些部分也能繁殖? 怎样用这些部分繁殖? 导入新知 除了靠种子繁殖之外，植物繁殖后 代还有另一种方式，那就是利用植 物体上的一小部分来繁殖后代。 很多植物丌靠种子也能繁殖后代。 新知讲解 叶子落地生根 生姜块茎上的小芽 萌发 带“眼”的马铃 薯发芽生长。

17、6 6 动物的繁殖 进入繁殖季节，雄孔雀会展开美丽的尾屏并起舞， 开始求偶。不同的动物繁殖后代的方式一样吗? 动物怎样繁殖后代 1.青蛙、鸡分别是怎样繁殖后代的? 找出它们繁殖过程的共同点。 蛇的蛋 蝴蝶的卵 蚊子的卵 草蛉的卵 你发现以下动物繁殖有什么共同点？ 2.受精卵里的哪个部分能发育成幼体? 仔细观察鸡蛋这种卵，说说我们的发现。 把卵（蛋）产在体外 要把卵孵化后才能形成小动物。