学案含部分答案

1、1 / 4 设计制作建筑模型设计制作建筑模型 【学习目标】【学习目标】 1知道作为一名建筑设计师，对建筑材料一定要了解。 2学会思考与合作，提高动手能力。 【学习重难点】【学习重难点】 会综合运用前面的知识完成建筑模型的设计和制作。 【学习过程】【学习过程】 探究探究一一 设计设计一个建筑一个建筑 1你在设计的时候，材料的使用应该主要什么问题？ 2在选择合适的材料时，请小组讨论： （1。

2、1 / 4 呼吸与空气呼吸与空气 【学习目标】【学习目标】 1知道人需要时刻不停的呼吸，知道人吸进的是氧气，呼出的是二氧化碳，认识到空气 对生命的重要意义； 2能发现和搜集相关的事实证据，能对活动中所记录的数据进行简单的分析。 【学习重点】【学习重点】 体验人的呼吸作用，认识空气（氧气）对生命的重要意义。 【学习难点】【学习难点】 认识用塑料管向石灰水和清水吹气为什么结果不一样。 【学习过程。

3、保护呼吸器官保护呼吸器官 【学习目标】【学习目标】 1能利用简单的肺活量测量工具测量肺活量，并记录数据和简单分析数据； 2初步了解肺活量的含义，形成保健的意识。 【学习重难点】学习重难点】 能利用简单的肺活量测量工具测量肺活量，并记录数据和简单分析数据。 【学习过程】【学习过程】 【导入】 我们跑步时， 有的人没跑几步就气喘吁吁， 有的人跑了一段时间呼吸还比较平稳， 这是为什么？ 知识点一。

4、1 / 4 开关开关 【学习目标】【学习目标】 1知道开关可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。 2开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。 3能利用身边的材料设计并制作一个简单的开关，并用它来控制电路。 【学习重难点】【学习重难点】 设计并制作一个简单的开关，并用它来控制电路。 【学习过程】【学习过程】 一、自主预习 1开关的作用是什么？日常生活中哪些地方用。

5、1 / 5 盐和糖的溶解盐和糖的溶解 【学习目标】【学习目标】 1通过对比实验活动，探索体会物质溶解能力不一样。 2了解加快溶解的基本方法。 3了解影响白糖溶解快慢的因素。 4通过问题、假设、实验和验证等几个环节，探索温度、搅拌、颗粒大小分别于溶解快 慢的关系。 5观察、回忆日常生活中的快速溶解的应用。 6学会细致观察生活、互相合作。 【学习重点】【学习重点】 通过对比实验探究食盐和白糖在水。

6、1 / 3 电与电与我们我们 【学习目标】【学习目标】 1知道常用的家用电器有哪些； 2了解电的知识； 3掌握安全用电的方法； 4掌握预防雷电的方法和触电自救的方法。 【学习重难点】【学习重难点】 1掌握安全用电和节约用电的方法； 2掌握预防雷电的方法和触电自救的方法。 【学习过程】【学习过程】 一、自主预习 1我的小调查 （1）我会填 地点 电器名称 家里 学校 超市 路上 我的感受：电与。

7、1 / 5 手电筒的秘密手电筒的秘密 【学习目标】【学习目标】 1知道一个完整的电路主要由电源、开关、导线、用电器四部分组成； 2通过对“点亮小灯泡”这一科学活动的探究，学会用导线、灯泡、开关等设计简单的 电路进行实验并做实验记录；能应用已有的知识和经验对所观察的现象作出解释。 【学习重点】【学习重点】 知道一个完整的电路主要由电源、开关、导线、用电器四部分组成 【学习难点】【学习难点】 设。

8、1 / 5 饮食与健康饮食与健康 【学习目标】【学习目标】 1了解饮食与健康的密切关系，了解不良饮食习惯对身体的伤害，掌握纠正不良饮食习 惯的方法。 2知道日常饮食卫生常识，懂得合理饮食的重要性。 【学习重难点】【学习重难点】 掌握运用材料，获取信息的能力，意识到爱惜自己、珍惜生命。 【学习过程】【学习过程】 一一、预习导航预习导航 食物中的营养成分食物中的营养成分 1食物的营养成分主要包。

9、1 / 4 建筑中的结构建筑中的结构 【学习目标】【学习目标】 1能够了解不同形状稳定性，了解建筑物中柱形和拱形； 2能够比较不同形状的稳固性，知道三角形稳定的道理，知道柱形和拱形在生活中的应 用； 3学会比较分析，与他人一起实践操作，培养合作精神。 【学习重难点】【学习重难点】 1知道三角形稳定的道理； 2知道柱形和拱形在生活中的应用。 【学习过程】【学习过程】 探究探究一一 哪种哪种结构。

10、1 / 4 呼吸器官呼吸器官 【学习目标】【学习目标】 1知道人体呼吸系统的简单结构，了解肺的呼吸过程； 2能借助自制的肺模型观察并解释肺的工作过程。 【学习重点】【学习重点】 知道人体呼吸系统的简单结构，了解肺的呼吸过程。 【学习难点】【学习难点】 通过对肺模型的观察与思考，了解肺的工作过程。 【学习过程】【学习过程】 【导入】呼吸时你的肚子有什么变化？我们是用肚子呼吸吗？ 活动探究一活。