异分母分数的加、减法

1、中共占几分之几？,返回,纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象， 它们在生活垃圾中共占几分之几？,探究新知,返回,纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？,返回,1 4 和 3 10 的分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加。
因为同分母分数能直接相加,可以先把它们化成同分母分数再计算。
,异分母分数加法的计算方法。
,返回,返回,=,11 20,=,危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？,3 20 3 10 3 10 - 3 20,返回,危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？,3 20 3 10 3 10 - 3 20,= 6 20 - 3 20,= 3 20,答:食品残渣多,它们的差占生活垃圾总量的 3 20 。
,异分母分数减法的计算方法,异分母分数相加、减,先通分,把它们化成同分母的分数,再按照同分母分数加、减法的法则进行计算。
,返回,1.填空题。
,课堂练习,(1)异分母分数相加减,要先( ),再按照 ( )分数相加、减的法则进行计算。
(2) 1 4 + 1 3 = ( ) ( ) + ( ) ( ) 。

2、是垃圾回收的主要对象， 它们在生活垃圾中共占几分之几？,探究新知,返回,纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？,返回,1 4 和 3 10 的分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加。
因为同分母分数能直接相加,可以先把它们化成同分母分数再计算。
,异分母分数加法的计算方法。
,返回,返回,=,11 20,=,危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？,3 20 3 10 3 10 - 3 20,返回,危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？,3 20 3 10 3 10 - 3 20,= 6 20 - 3 20,= 3 20,答:食品残渣多,它们的差占生活垃圾总量的 3 20 。
,异分母分数减法的计算方法,异分母分数相加、减,先通分,把它们化成同分母的分数,再按照同分母分数加、减法的法则进行计算。
,返回,1.填空题。
,课堂练习,(1)异分母分数相加减,要先( ),再按照 ( )分数相加、减的法则进行计算。
(2) 1 4 + 1 3 = ( ) ( ) + ( ) ( ) = ( ) ( ) (3) 2 5 -。

3、一,基础训练一,基础训练,通分,通分,和和和和和和和和一,基础训练,一,基础训练,计算,计算,计计算算整数整数小小数数分分数数计数单位相同,直计数单位相同,直接相加接相加异分母分数加减法异分母分数加减法计算,计算,讨论思考题,讨论思考题,分。

4、什么是通分,什么是通分,2,怎样进行通分,怎样进行通分,3,同分母分数加减法的法则是什么,同分母分数加减法的法则是什么,答,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,答,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分,叫做通。