疑难解答

1、文，采用借物喻人的写作方法，告诉我们，人 要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
(有没有实际用 处，主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。
) 作者许地山通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、 默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人 没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值 观。
2、全文按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。
其中， 议花生是课文的重点部分，作者通过花生的特点，赞美了默默奉献、不图 虚名的品格。
3、许地山：笔名落华生，现代小说家、散文家。
4、理解句子： 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、 苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果 实，必须挖起来才知道。
爱慕之心：心中产生喜爱、羡慕的感情。
这句话运用了对比的写法，把花生和桃子、石榴、苹果相比，说明花生的 朴实无华、默默无闻、不计较名利。
二、重点句二、重点句 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果。

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