一年级上册数学教案-1

1、课题,总复习,一,20以内数的认识第1课时总计第节教学目标1通过复习使学生熟练地掌握20以内数的顺序,序数含义,组成等知识,加深对加减法的理解,提高计算的熟练程度,2通过梳理,使学生对知识有一个全面的认识,让学生学会有条理,多角度地思考,3。

2、小学数学第一册第二单元比一比中比多少教学设计一,设计思路,本单元的学习,是学生初步接触比较的数学思维方法,比较是一切理解和思维的基础,是儿童学习的数学的重要方法,也是发展儿童思维能力的重要途径,本节课的设计从学生现有的知识经验出发,根据儿童。

3、比一比知识背景生活离不开数学,多,少,在生活中无处不有,生活中的物体有多有少,数量有多有少,书包里的学具有多有少,家里的玩具有多有少,校园里的树木有多有少,教室里的人有多有少教学理念1,兴趣是学生学习的最好老师,教育心理学家认为,兴趣是人们。

4、比长短,比高低教学设计教学内容,冀教版一年级上册第4,5页,教学目标,知识与技能,1,能用长短,高低来描述日常生活中量与量之间的联系,感受数学与生活的联系,2,了解掌握比长短,比高低的基本方法,对齐比,拉直比,数格子,过程与方法,经历比长短。

5、比长短一,教学目标1通过学生观察,初步感知物体有高矮有长短,通过学习操作,学会一般比较物体高矮,长短的方法,知道长和短是比较出来的,2培养学生的操作能力,观察能力及语言表达能力,3,培养学生爱护学具的良好习惯,激发学生的学习兴趣,4,使学生。

6、教学设计基本信息名称比一比执教者陈宣汐课时1所属教材目录冀教版小学数学一年级上教材分析比一比是冀教版一年级上册中的一个教学内容,教材结合身边的事物,进行高矮,长短的比较,初步理解高矮,长短的含义,教材通过教师与学生比高矮,铅笔和粉笔比长短这。

7、比一比,高矮,长短,藏静霞教学内容,冀教版一年级第一册第一单元第一课时比高矮,长短教材分析,长短,高矮,它有两方面的内容,一是长短高矮的概念,二是比长短高矮的方法,在实际生活中,长短高矮联系比较紧密,所以可以将它们放在一个课时处理,教学目标。

8、比一比教学设计唐山遵化兴旺寨乡曹家堡小学张金生教学内容,义务教育教科书数学,冀教版,一年级上册,教学目标,1,经历实践操作与观察,知道,同样多,多,少,的含义,初步认识一一对应,学会用一一对应的方法比较物体的多少,2,通过听故事,看动画,培。

9、比较高矮和长短教学设计学习目标1,在比一比的活动中,能够正确比较两个或三个物体间的高矮,长短,厚薄等,2,知道在比较高矮,或长短,厚薄,时,需要在同一起点上进行,并初步学习寻找参照物进行比较的方法,3,经历与他人合作交流比一比的方法,并尝试。