一年级语文上册教案

1、7青蛙写诗一,知识与技能1,会认11个生字,会写4个字,2,正确,流利,有感情地朗读并背诵课文,3,认识逗号,句号,省略号,二,过程与方法通过随文识字的方法学习生字,在学习诗歌的过程中认识逗号,句号,省略号,三,情感态度和价值观喜欢读诗歌。

2、一年级上册汉语拼音6jq,教学设计教学目标,一,拼音,应会四个声母1,认一认,1,利用情景图引出jq,三个声母,2,编顺口溜或儿歌识记声母,3,做动作识记三个声母,2,拼一拼,1,学会jq,与单韵母拼读音节及带调读拼音节,2,准确拼读三拼音。

3、一年级上册汉语拼音1aoe教学设计教学目标,一,拼音,应会oe三个单韵母1,认一认,1,利用情景图引出三个单韵母,2,编顺口溜或儿歌识记单韵母,2,读一读,1,认识声调符号,2,读准oe的四个声调,能直接读出带调韵母的音,3,写一写,1,认。

4、一年级上册汉语拼音教学设计教学目标,一,拼音,应会,三个声母和三个整体认读音节,认一认,利用情景图引出个声母,编顺口溜或儿歌识记声母,拼一拼,学会声母,和单韵母,拼成音节的方法,前音轻短后音重,两音相连猛一碰,学会带调拼读与单韵母组成的音节。

5、6比尾巴教学目标1,认识,比,尾,等11个生字和提手旁,八字头2个偏旁,会写,长,比,等4个字和竖提1个笔画,2,正确,流利地朗读课文,背诵课文,3,认识问号,句号,学会朗读问句,懂得回答问题要完整,先问的先答,后问的后答,教学重难点1,指。

6、语文园地八教学目标1,认识5个生字,会写2个字,2,拓展积累由熟字构成的12个新词,学习写贺年卡,3,了解汉字,先中间后两边,先外后内,的笔顺规则,在田字格中正确书写,4,背诵古诗风,5,把春节童谣读给大人听,体会过年的快乐,教学重难点认识。

7、教学目标,正确认读声母,和整体认读音节,读准音,认清形,能正确书写声母,正确拼读,和韵母组成的两拼音节,三拼音节,正确认读带声调的整体认读音节,借助拼音,认读,词语,句子,个词语,认识,字,词,语,句,子,个生字,正确朗读儿歌过桥,教学重难。