真分数与假分数

1、1）组的分数分子）组的分数分子 比分母小比分母小 （1）组的分数都）组的分数都 比比1小小 （2）组的分数中，组的分数中， 的分子的分子和分和分母相等，母相等， 其他两个分数的分子大于分母。
其他两个分数的分子大于分母。
4 4 5 6 （2） 2 5 3 8 4 4 7 4 13 8 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 你能说出几个真分数和几个假分数吗？你能说出几个真分数和几个假分数吗？ 分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分假分 数数。
假分数大于假分数大于1或等于或等于如如 、 和和 都是假分数。
都是假分数。
13 8 7 4 4 4 分子比分母小的分数叫做分子比分母小的分数叫做真分数真分数。
真分数比。
真分数比1小。
小。
如如 、 和和 都是真分数。
都是真分数。
6 5 2 5 3 8 5 2 假分数假分数 、 、 7 2 3 2 5 2 3 。

2、北师大版五年级北师大版五年级数学上册课件数学上册课件 课前导入课前导入 唐僧师徒四人走在西天取经的路上，他们碰到了一唐僧师徒四人走在西天取经的路上，他们碰到了一 个问题。
你们能帮帮他们吗？个问题。
你们能帮帮他们吗？ 探究新知探究新知 5 5张饼要平均分给张饼要平均分给4 4个个 人人 九折 八五折 每人分几张饼？与同伴交流下。
每人分几张饼？与同伴交流下。
九 折 方法一：方法一： 每人先分。

3、人教版五年级下册第四单元导入,导入,看成语,猜分数看成语,猜分数百发百中一举两得十拿九稳一分为二百里挑一七上八下十全十美观察这些分数,看看它们分子和分母有什么特点,学习指导,学习指导,观看视频后请回答,观看视频后请回答,什么叫真分数,它有什。

4、真分数与假分数,教学设计与设计意图揭新生广东省深圳实验学校小学部,教学内容,北师大版数学五年级上册第6768页,教学目标,1,结合具体情境,让学生经历假分数的产生过程,并能正确分辨真分数与假分数,2,通过,平均分,活动,采用数形结合的方式。

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6、真分数和假分数教学设计教学目标,1,通过自主探索认识真分数和假分数,能判断一个分数是真分数还是假分数,理解假分数与真分数之间的关系,体会用假分数表示数量的合理性,加深对分数意义的理解,2,培养学生的观察,比较和分析,推理等思维能力,教学重点。

7、苏教版五年级下册探究新知探究新知,1,涂色表示每个圆右边的分数,涂色表示每个圆右边的分数,把把1个圆看成单位个圆看成单位,1,平均分成,平均分成4份,给其中份,给其中1份涂色份涂色把把1个圆看成单位个圆看成单位,1,平均分成,平均分成4份。