整数乘法运算定律推广到小数

1、4 整数乘法运算定律推广到小数 预习指南:掌握小数四则混合运算的运算顺序,理解整数乘法运算定律对于小数乘法同样适 用,并能运用乘法运算定律进行简便计算。 温故 知新 1.计算。 25954 2532 448+648 10256 2.用字母表示下列整数乘法运算定律。 乘法交换律: 乘法结合律: 乘法分配律: 3.教材第 12 页小天使。 观察下面每组中的两个算式,它们有什么关系? 0。

2、人教版五年级人教版五年级数数学学上册上册 复习导入复习导入 乘法交换律：乘法交换律： a ab bb ba a 乘法结合律：乘法结合律： ( (a ab b) )c c a a( (b bc c) ) 乘法分配律：乘法分配律： (a(ab)b)c c a ac cb bc c 乘法有哪些运算定律？ 用字母怎么表示呢？ 返回 探究新知探究新知 观察下面每组的两个算式，它们有什么关系？观察下面每。

3、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 小小 数数 乘乘 法法 6、整数乘法运算定整数乘法运算定 律推广到小数律推广到小数 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 直接写出得数。直接写出得数。 （1）0.50.2 （2）500.2 （3）5000.2 （4） 2.54 （5）2.50.4 （6）0.2540 （7）0.125。

4、整数乘法运算定律整数乘法运算定律 推广到小数推广到小数 整数乘法运算定律推广到小数 速算： 25954 = 2532 = 448+648= 10256= 在整数乘法中我 们已 学过哪些运算定律？ 请用字母表示出来。 乘法交换律乘法交换律 ab=b a 乘法结合律乘法结合律 (ab ) ca ( bc) 乘法分配律乘法分配律 ( a+ b)c=ac+ b c 验证：每组两个算式。

5、整数乘法运算定律整数乘法运算定律 推广到小数推广到小数 12560 30785 2504320 整数连乘的运算顺序是：从左到右依次运算； 整数的乘加、乘减混合运算的顺序是：先算乘 法，再算加法或减法。 先说一说每道题的运算顺序，再计算。 学校图书室的面积是85平方米，用边长 0.9米的正方形瓷砖铺地，100块够吗？ 学校图书室的面积是85平方米，用边长 0.9米的正方形瓷砖铺地，100块。

6、连乘、乘加、乘减和把整数乘法连乘、乘加、乘减和把整数乘法 运算定律推广到小数运算定律推广到小数 12560 30785 2504320 整数连乘的运算顺序是：从左到右依次运算； 整数的乘加、乘减混合运算的顺序是：先算乘 法，再算加法或减法。 先说一说每道题的运算顺序，再计算。 学校图书室的面积是85平方米，用边长 0.9米的正方形瓷砖铺地，100块够吗？ 学校图书室的面积是85平方米。

7、人教新课标五年级数学上册人教新课标五年级数学上册 教学目标 1.知识目标：清楚整数乘法的运算 定律对于小数乘法同样适用。 2.能力目标：提高大家对知识的迁 移能力。 3.情感目标：提高同学们灵活运用 乘法交换律、乘法结合律、乘法 分配律解决问题的能力。 创设情境创设情境 探究新知探究新知 方法应用方法应用 课堂检测课堂检测A 课堂检测课堂检测B 布置作业布置作业 乘法交换律：乘法交。

8、1、口算（直接写出得数）。、口算（直接写出得数）。 (1) 0.50.2= (2) 76 8+762= (5) 2.50.004= (7) 12.58= 0.1 10 760 9.6 0.01 1 100 (3) 5000.02= (4) 2.44 = (6) 0.1258= （8） 25 6 4= 600 整数乘法的运算定律有哪些整数乘法的运算定律有哪些? （ ； ；。

9、人教新课标五年级数学上册人教新课标五年级数学上册 教学目标 1.使同学们知道整数乘法的运算定律对于 小数乘法同样适用。 2. 提高大家对知识的迁移能力。 3. 提高同学们灵活运用乘法交换律、乘法 结合律、乘法分配律解决问题的能力。 乘法交换律：乘法交换律： ab=ba 乘法结合律：乘法结合律： (ab)c=a(bc) 乘法分配律：乘法分配律： (a+b)c=ac+ bc 彤彤跟着爸爸到超。

10、第5课时整数乘法运算定律推广到小数(教材例7P12)一、运用运算定律填空。042.1______ 0.4(12.34)2.5______ (______2.5)(80.4)25______25______2598124(____________)124________________________二、不计算，把相等的算式连起来。8.443+8.4579.7（42.5）6.32.51024+0.1242.56.310.1248.4（43+57）9.742.5三、我会简便计算。0.12564。