秋人教版五

1、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 简简 易易 方方 程程 16、实际问题与方程、实际问题与方程（例（例4） 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 问题：问题：1. 从图中你得到了哪些数学信息？从图中你得到了哪些数学信息？ 2. 地球表面积指的是什么？地球表面积指的是什么？ 一、创设情境一、创设情境 引入新知引入新知 3. 你有什么想要提醒大家的吗？你。

2、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 简简 易易 方方 程程 13、实际问题与方程、实际问题与方程（例（例1） 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 问题：问题：1. 从图中能得到哪些数学信息？从图中能得到哪些数学信息？ 2. 怎样理解怎样理解“超过原纪录超过原纪录0.06米米”？ 一、创设情境一、创设情境 导入新知导入新知 3. 在这个情境中，在。

3、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 小小 数数 除除 法法 10、解决问题、解决问题 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 一、复习旧知一、复习旧知 5.524.6 3433 4.6 1 4 6 0 9 2 9 2 2 . . 5 5 . 2 1.2 1 0 3 0 3 33。

4、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 简简 易易 方方 程程 18、整理与复习、整理与复习 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 2. 最近一段我们一起研究了有关方程的知识，最近一段我们一起研究了有关方程的知识， 今天这节课我们一起对本单元的知识进行整理与复习。今天这节课我们一起对本单元的知识进行整理与复习。 一、谈话引入一、谈话引入 揭示课题揭示。

5、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 简简 易易 方方 程程 9、解方程、解方程（例（例2） 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 一、复习导入一、复习导入 问题：在解方程过程中你运用了什么知识？请具体说一说。问题：在解方程过程中你运用了什么知识？请具体说一说。 列方程并解答。列方程并解答。 x1.21.241.2 解：解： x1.24 x2.8 绿色圃。

6、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 简简 易易 方方 程程 15、实际问题与方程、实际问题与方程（例（例3） 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 问题：问题：1. 从图中你得到了哪些数学信息？从图中你得到了哪些数学信息？ 2. 你有什么要提醒大家的吗？你有什么要提醒大家的吗？ 一、创设情境一、创设情境 引入新知引入新知 “各要“各要2kg”是。

7、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 简简 易易 方方 程程 8、解方程、解方程（例（例1） 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 一、复习导入一、复习导入 1.4x9.8 （ ） 3x8y14 （ ） 16y30 （ ） 问题：下面哪个式子是方程？并说说理由。问题：下面哪个式子是方程？并说说理由。 下面哪个式。

8、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 简简 易易 方方 程程 12、解方程、解方程（例（例5） 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 一、复习导入一、复习导入 问题：在解方程过程中你分几大步进行？每步的目的是什么？问题：在解方程过程中你分几大步进行？每步的目的是什么？ 4x31.44 解方程。解方程。 4x4.32 4x331.443 4x44.324。

9、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 简简 易易 方方 程程 7、等式的性质、等式的性质 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 一、回顾引入一、回顾引入 问题：（问题：（1）上节课我们借助什么研究的方程？）上节课我们借助什么研究的方程？ （2）天平在什么条件下才会保持平衡？）天平在什么条件下才会保持平衡？ （3）在数学上我们可以用什么样的式子来表示这种。

10、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 简简 易易 方方 程程 17、实际问题与方程、实际问题与方程（例（例5） 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 问题：问题：1. 从图中你得到了哪些数学信息？从图中你得到了哪些数学信息？ 2. 有不明白的地方吗？有不明白的地方吗？ （理解“相距”“相向而行”“相遇”含义）（理解“相距”“相向而行”“相遇”含义） 一。

11、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 简简 易易 方方 程程 10、解方程、解方程（例（例3） 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 一、复习导入一、复习导入 请你运用等式的性质解方程，并具体说说你的想法。请你运用等式的性质解方程，并具体说说你的想法。 解方程。解方程。 x3.24.6 1.6x6.4 x1.84 x41.6。

12、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 小小 数数 除除 法法 6、商的近似数、商的近似数（例（例6） 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 一、复习旧知一、复习旧知 按“四舍五入”法求出下列各数的近似数按“四舍五入”法求出下列各数的近似数 保留整数保留整数 保留一位小数保留一位小。

13、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 简简 易易 方方 程程 14、实际问题与方程、实际问题与方程（例（例2） 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 问题：从图中得到了哪些数学信息？哪些是有用信息？问题：从图中得到了哪些数学信息？哪些是有用信息？ 一、创设情境一、创设情境 激发兴趣激发兴趣 （五边形、六边形与所要解决的问题没有关系，是多余条件）（五边形。

14、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 小小 数数 除除 法法 8、循环小数、循环小数（2） 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 2818 78.611 1516 请你用竖式计算一下。请你用竖式计算一下。 计算完想一想商会有哪些情况？计算完想一想商会有哪些情况？ 绿色圃中小学。

15、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 小小 数数 除除 法法 5、一个、一个数除以小数（例数除以小数（例5） 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 一、复习旧知，铺垫新知一、复习旧知，铺垫新知 被除数被除数 1.5 15 150 除数除数 5 50 500 商商 1.1.算一算。

16、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 简简 易易 方方 程程 11、解方程、解方程（例（例4） 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 一、复习导入一、复习导入 问题：你解方程的依据是什么？需要注意什么？问题：你解方程的依据是什么？需要注意什么？ 解方程。解方程。 （1）3.5x10.5 （2）43x24 （1）解解：3.5x10.5 3。

17、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 小小 数数 除除 法法 7、循环小数、循环小数（1） 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 你能列一下算式吗？你能列一下算式吗？ 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育。

18、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 4、组合图、组合图形的面积形的面积 多边形的面积多边形的面积 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 一、一、谈话导入，谈话导入，认识组合图形认识组合图形 1. 导入：在生活实际中，有些图形是导入：在生活实际中，有些图形是由几个简单的图形组合而成的由几个简单的图形组合而成的， 我们把这样的我们把这样的图形叫做组。

19、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 小小 数数 除除 法法 9、用计算器探索规律用计算器探索规律 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 0.3636 411 0.4545 511 用计算器计算下面各题。用计算器计算下面各题。 1110.0909 2110.181。

20、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 小小 数数 乘乘 法法 6、整数乘法运算定整数乘法运算定 律推广到小数律推广到小数 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 直接写出得数。直接写出得数。 （1）0.50.2 （2）500.2 （3）5000.2 （4） 2.54 （5）2.50.4 （6）0.2540 （7）0.125。