九年级下册道德与法治新课学习课前准备:1、请同学准备好九年级下册道德与法治教科书和作业本。2、预习课本第2833页,第三课第一节中国担当。第二单元第二单元世界舞台上的中国世界舞台上的中国第三课第三课与世界紧相连与世界紧相连第一节中国担当【【学习目标学习目标】】1.对中国在国际舞台上的地位进行全面、理
中国担当Tag内容描述:
1、第第三三课课 与世界紧相连与世界紧相连 第第 1 1 课时课时 中国担当中国担当 一教学目标 情感态度与价值观目标: 对中国在国际舞台上的地位进行全面理性的认识,树立中国担当的责任感和使命感,明 确中国在世界所扮演的重要角色,既增强对祖国的。
2、第第1 1课时课时 中国担当中国担当 第三课第三课 与世界紧相连与世界紧相连 新课导入新课导入 中国正在以文明古国的智慧和新兴中国正在以文明古国的智慧和新兴 大国的责任,对当今世界的和平与发展大国的责任,对当今世界的和平与发展 发挥更加重要。
3、第第三三课课 道德与法治九年级下册( RJ )教学课件 世界世界舞台上的中国舞台上的中国 第二单元第二单元 1.1. YourYour texttext YourYour texttext YourYour texttext YourYour texttext 2 导入新课导入新课 P2P2- -P3P3 中中国军队参与维和行动,不仅制止冲突、国军队参与维和行动,不仅制止冲突、 维护秩序。
4、第二单元 世界舞台上的中国 第三课第三课 与世界紧相连与世界紧相连 第第 1 课时课时 中国担当中国担当 1 教学分析 【教学目标】 情感、 态 度和价值观 目标 认同中国发展与世界发展紧密相连;感受我国的大国担当,增强国家认 同感 能力目 标 正确认识中国与世界的关系,提高辩证思维能力;提高国际沟通与交往 能力 知识目 标 知道中国在经济、政治等方面对世界发展的担当与贡献 【重点难点】 教学重点。
5、20212021最新部最新部编版编版九九年级年级 下册下册 道德与法治道德与法治 精品课件 第第三三课课 道德与法治九年级下册( RJ )教学课件 世界世界舞台上的中国舞台上的中国 第二单元第二单元 1.1. YourYour texttext YourYour texttext YourYour texttext YourYour texttext 3 导入新课导入新课 P2P2- -P3。
6、第二单元 世界舞台上的中国 第三课第三课 与世界紧相连与世界紧相连 第第 1 课时课时 中国担当中国担当 1 教学分析 【教学目标】 情感、 态度和 价值观目标 认同中国发展与世界发展紧密相连;感受我国的大国担当,增强国家认同感 能力目标 正确认识中国与世界的关系,提高辩证思维能力;提高国际沟通与交往能力 知识目标 知道中国在经济、政治等方面对世界发展的担当与贡献 【重点难点】 教学重点:积极有。
7、做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,展现了 中国共产党人宽广的世界视野 天下情怀 中国担当 张军社 2017 年 12 月 15 日 08:44 来源:解放军报 原标题:天下情怀 中国担当 习主席在中国共产党不世界政党高层对话会上发表题为 携手建设 更加美好的世界主旨讲话,倡议世界各国政党同我们一道,“做世界 和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者”。习主席的重。
8、九年级下册道德与法治新课学习 课前准备: 1、请同学准备好九年级下册道德与法治 教科书和作业本。 2、预习课本第2833页,第三课第一节 中国担当。 第二单元第二单元 世界舞台上的中国世界舞台上的中国 第三课第三课 与世界紧相连与世界紧相连 第一节 中国担当 【学习目标学习目标】 1.对中国在国际舞台上的地位进行全面、理性的认识,树立中国担 当的责任感和使命感,做有担当的中国人。 2.学会以全球视野与辩证的眼光认识并正确对待中国对世界的责任 与担当。 3.认识和理解中国担当及贡献中国智慧的表现,知道我国在参与国 际事务中承担。
9、3.1 中国担当 教学目标 能力目标 正确认识中国与世界的关系,提高辩证思维能力 知识目标 知道中国在经济、政治、文化等方面对世界发展的担当与贡献 情感态度价值观目标 认同中国发展与世界发展紧密相连 感受我国的大国担当,增强国家认同感 教学重难点 教学重点:积极有作为。主要阐述面对当今世界产生的各种问题,中国积 极行动,勇担责任,为世界和平与发展发挥着负责任大国的作用。 教学难点:贡献中国智慧。主要阐述了中国在推动国际政治经济新秩序形 成过程中,中国广泛参与,承担国际责任,提出中国方案,贡献中国智慧, 展示大国风。
10、人教版道德与法治九年级下册教案人教版道德与法治九年级下册教案 课题课题 3.1 中国担当 课型课型 新授 周次周次 序号序号 教学分析教学分析 依据思想品德课程标准(2011 年版) , “我与国家和社会”中“2.8 了 解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用” 。 在当今世界,面对各种危机与难题,中国主动担责,在文化、经济、世 界格局中全方位参与,积极作为,为国际社会的发展贡献智慧,发挥负责任大 国作用,促进人类社会共同发展,尽力而为,量力而行。 教学目标教学目标 1. 了解中国与世界的关系,知道我国在参与国际。
11、第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 第 1 课时 中国担当 一、教学目标: 知识与能力: 知道中国在经济、政治等方面对世界发展的担当与贡献;我国在参与国际事务中承担的责任和发挥的重要 作用。 过程与方法: 正确认识中国与世界的关系,提高辩证思维能力;提高国际沟通与交往能力。 情感、态度与价值观目标: 在当今世界,面对各种危机与难题,中国主动担责,在文化、经济、世界格局中全方位参与,积极作为, 为国际社会的发展贡献智慧,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展,尽力而为,量力而行。 二、教学重难点: 。
12、第三课第三课 与世界紧相连与世界紧相连 第二单元第二单元 世界舞台上的中国世界舞台上的中国 第第1 1课时课时 中国担当中国担当 这些图片,体现了中国怎样的国际形象这些图片,体现了中国怎样的国际形象 中国有担当中国有担当 你眼中的中国担当是怎样的你眼中的中国担当是怎样的? ? 与世界各国相互尊重与世界各国相互尊重, ,平等相待;坚持对话协商平等相待;坚持对话协商, ,共同承担共同承担 责任;同舟共济责任;同舟共济, ,合作共赢;等等合作共赢;等等。 当今世界并不太平当今世界并不太平,危机与灾难时常出现危机与灾难时常出现。。
13、中国担当同步习题含答案一、单项选择题1.中国政府积极参与联合国维和行动,为遭遇自然灾害的国家提供紧急援助,在国际会议上全面阐述中国的立场和建议这表明我国( )已是发达国家 在国际社会重大事务上不推诿、不逃避,积极作为 积极主动地承担起相应的责任 是负责任的国家A. B. C. D.22017年,在美国宣布退出巴黎协定的时刻,中国不仅向国际社会坚守了承诺,还获得了防治荒漠化、保护臭氧层、“地球卫士奖”等一系列国际“绿色”大奖。美丽中国向世界交出满意“成绩单”,以实际行动向世界证明了( )什么是真正的大国责任与担当 中国不。
14、九年级下册 第三课 与世界紧相连 中国担当教学设计课程名称中国担当科目道德与法治教学对象九年级学生课时1课时设计者一、教材内容分析:本节内容选自人教版道德与法治九年级下册第三课第一框题,本课所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“认识国情,爱我中华”。二、教学目标(情感态度与价值观、能力目标和知识目标):1情感态度与价值观:增强对祖国的热爱之情和民族自信心、自豪感,培养责任意识,做有担当的中国人。2能力目标:能够搜集并分析中国积极参与国际维和、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援等方面的。
15、九年级下册 第三课 与世界紧相连 中国担当,教育部统编初中道德与法治,激 趣 导 入,目 标 导 学,1.中国积极有作为的表现。 2.贡献中国智慧的表现。,精 讲 点 拨,一,积极有作为,对阿富汗提供粮食援助,中国驻苏丹维和部队,中国援助坦赞铁路建成,2017年6月1日,美国总统特朗普宣布美国退出巴黎协定,联合国对此的评价是:这是一件令人极其失望的事。 李克强表示:中国一直积极参与推动并签署了巴黎协定,中方将继续履行承诺,努力走绿色、低碳、可持续发展之路,与各国携手向实现2030年可持续发展议程的目标扎实迈进。,1. 面对各种区域性和全。
16、第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 第1课时 中国担当,导入新课,世贸组织“优等生”:重诺笃行见中国担当,举例说明中国加入世界贸易组织后是怎样体现中国担当的?,新课探究,目标导学一:积极有作为,积极主动地承担起相应的责任与义务,近年来,从国际救援到海外撤离行动,从联合军演到参与军事合作,中国为维护世界和平作出了巨大贡献,被誉为“最可爱的东方朋友”。随着我们祖国的发展,我们在国际义务上就要付出更多努力,承担更多的责任,特别是对一些发展国家要进行平等的、互助的,甚至是解囊相助的帮助。世界逐渐认识了。
17、第二单元 世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第1课时中国担当1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标对中国在国际舞台上的地位进行全面、理性的认识,既增强对中国发展的自豪感,又能正视我们的差距,增强忧患意识,清醒认识中国发展与世界的关系能力目标知道中国的担当显示了中国智慧,也是符合国情的担当;学会以全球视野与辩证的眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当知识目标了解中国与世界的关系,知道我国在参与国际事务中承担的责任和发挥的重要作用【重点难点】教学重点:积极有作为。教学难点:贡献中国智慧。2教学过。
18、九年级道德与法治下册3.1中国担当教学设计第三课 第一课时 中国担当课标依据:本框选自部编人教版道德与法治九年级下册第二单元第三课与世界紧相连中的第一框,本课所依据的课程标准对应部分是“我与国家和社会”中的“认识国情,爱我中华”。具体对应的内容标准是:“了解当今世界发展趋势,知道我国在国际格局中的地位、作用,认识树立全球观念的重要性,增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。教材版本:部编道德与法治教材(人民教育出版社2016年版)九年级下册第三课第一框题教学目标设计:1.情感、态度与价值观:通过观看百年变。
19、筷子不仅是一种进食工具,也具有深厚的文化内涵。回答下题。,A组 20152019年河北中考题组,1.(2019河北,10,2分)时代演进到今天,筷子作为中华文化的象征之一, 出现在世界各地的餐桌上。在一些国 家,人们学习中餐礼仪、练习使用筷子,品味中华美食及其背后的深厚文化。这表明 ( ) 文明因互鉴而丰富 不同文化之间的差异在消失 中国正在融入世界 中华文化的影响力不断提升 A. B. C. D.,答案 D 本题考查中华文化的影响。作为中华文化象征之一的筷子,出现在世界各地的餐桌上,在一些国 家,人们学习中餐礼仪、练习使用筷子,品味中华美食及其背后的深。
20、第二单元 世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第1课时中国担当1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标对中国在国际舞台上的地位进行全面、理性的认识,既增强对中国发展的自豪感,又能正视我们的差距,增强忧患意识,清醒认识中国发展与世界的关系能力目标知道中国的担当显示了中国智慧,也是符合国情的担当;学会以全球视野与辩证的眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当知识目标了解中国与世界的关系,知道我国在参与国际事务中承担的责任和发挥的重要作用【重点难点】教学重点:积极有作为。教学难点:贡献中国智慧。2教学过。
21、第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第1课时中国担当1教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标认同中国发展与世界发展紧密相连;感受我国的大国担当,增强国家认同感能力目标正确认识中国与世界的关系,提高辩证思维能力;提高国际沟通与交往能力知识目标知道中国在经济、政治等方面对世界发展的担当与贡献【重点难点】教学重点:积极有作为。教学难点:贡献中国智慧。2教学过程一、导入新课中国军队参与维和行动,不仅制止冲突、维护秩序,还注重改善当地民生。多年来,中国维和部队以工程兵、医疗、运输等保障部队为主,这。
22、第二单元 世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第1课时中国担当1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标对中国在国际舞台上的地位进行全面、理性的认识,既增强对中国发展的自豪感,又能正视我们的差距,增强忧患意识,清醒认识中国发展与世界的关系能力目标知道中国的担当显示了中国智慧,也是符合国情的担当;学会以全球视野与辩证的眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当知识目标了解中国与世界的关系,知道我国在参与国际事务中承担的责任和发挥的重要作用【重点难点】教学重点:积极有作为。教学难点:贡献中国智慧。2教学过。
23、九年级道德与法治下册3.1中国担当导学案第三课 第一课时 中国担当教学流程:(一)感悟学生观看视频为新中国喝彩片段,观看结束后谈谈自己的感悟。视频主要内容:习近平在新中国成立70周年讲话中指出“要坚持和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略,继续同世界各国人民一道推动共建人类命运共同体。”多国人士认为这彰显了一个负责任大国的担当。(二) 探究情境探究一:2019年11月4日,美国国务卿蓬佩奥表示,美国已正式通知联合国,将自当天起正式启动退出巴黎气候协定的程序。这意味着,美国将在发出通知的一年后,即2020年11月4日正式。
24、第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 第1课时 中国担当,导入新课,世贸组织“优等生”:重诺笃行见中国担当,举例说明中国加入世界贸易组织后是怎样体现中国担当的?,新课探究,目标导学一:积极有作为,积极主动地承担起相应的责任与义务,近年来,从国际救援到海外撤离行动,从联合军演到参与军事合作,中国为维护世界和平作出了巨大贡献,被誉为“最可爱的东方朋友”。随着我们祖国的发展,我们在国际义务上就要付出更多努力,承担更多的责任,特别是对一些发展国家要进行平等的、互助的,甚至是解囊相助的帮助。世界逐渐认识了。
25、与世界紧相连,第三课,道德与法治九年级下册( RJ )教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,世界舞台上的中国,第二单元,第1课时 中国担当,1.,Your text,Your text,Your text,Your text,2,导入新课,P2-P3,中国军队参与维和行动,不仅制止冲突、维护秩序,还注重改善当地民生。多年来,中国维和部队以工程兵、医疗、运输等保障部队为主,这充分彰显了中国和平发展的理念。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这种超越时空和血亲的大爱在中国维和军人身上体现得淋漓尽致。一名维和战士在出国前的志愿书上曾这样写道:只要能为世。
26、与世界紧相连,第三课,道德与法治九年级下册( RJ )教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,世界舞台上的中国,第二单元,第1课时 中国担当,1,2020,1.,Your text,Your text,Your text,Your text,2,导入新课,P2-P3,中国军队参与维和行动,不仅制止冲突、维护秩序,还注重改善当地民生。多年来,中国维和部队以工程兵、医疗、运输等保障部队为主,这充分彰显了中国和平发展的理念。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这种超越时空和血亲的大爱在中国维和军人身上体现得淋漓尽致。一名维和战士在出国前的志愿书上曾这样写道:只。
27、与世界紧相连,第三课,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,世界舞台上的中国,第二单元,第1课时 中国担当,部编版道德与法治九年级下册教学课件,1.,Your text,Your text,Your text,Your text,2,导入新课,P2-P3,中国军队参与维和行动,不仅制止冲突、维护秩序,还注重改善当地民生。多年来,中国维和部队以工程兵、医疗、运输等保障部队为主,这充分彰显了中国和平发展的理念。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这种超越时空和血亲的大爱在中国维和军人身上体现得淋漓尽致。一名维和战士在出国前的志愿书上曾这样写道:只要能为世界。
28、与世界紧相连,第三课,道德与法治九年级下册( RJ )教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,世界舞台上的中国,第二单元,第1课时 中国担当,1.,Your text,Your text,Your text,Your text,2,导入新课,P2-P3,中国军队参与维和行动,不仅制止冲突、维护秩序,还注重改善当地民生。多年来,中国维和部队以工程兵、医疗、运输等保障部队为主,这充分彰显了中国和平发展的理念。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这种超越时空和血亲的大爱在中国维和军人身上体现得淋漓尽致。一名维和战士在出国前的志愿书上曾这样写道:只要能为世。
29、中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任,对当今世界的和平与发展发挥更加重要的作用。中国同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。,3.1 中国担当,学习目标,二级标题二级标题,情景探究,积极有作为,二级标题二级标题,情景探究,答:面对区域性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。,阅读感悟,中国积极参与全球治理,面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。,情景探究,2018年3月1日,中国赴南。
30、第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 第1课时 中国担当,学习目标,知识目标: 知道中国是个负责任的大国.了解中国为世界做了哪些担当,展现了哪些中国智慧 能力目标: 理解贡献“中国智慧”说明了什么。学会以全球视野与辩证的眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当。 情感、态度与价值观目标: 明确中国在世界所扮演的重要角色,既要尽力而为,又要量力而行;既增强对中国发展的自豪感,又能正视我们的差距,增强忧患意识,清醒认识中国发展与世界的关系。 教学重点:1.中国的积极作为. 2担当有智慧。 教学难点:共商共建共。
31、第三课 与世界紧相连 第1课时 中国担当,教学目标,1、了解中国为世界做了哪些担当,展现了哪些中国智慧。 2、理解中国担当和贡献“中国智慧”说明了什么。 3、明确在世界舞台扮演越来越重要的角色,既要尽力而为,又要量力而行。,情景导入 生成问题,1992年4月,中国军队向联合国柬埔寨临时权力机构派出由400名官兵组成的工程兵大队,开创了我军派遣成建制部队参与联合国维和行动的先河。 我军共有10支维和分队1546人部署在4个联合国任务区,是联合国安理会常任理事国中派出维和官兵最多的国家之一。一名维和战士在出国前的志愿书上曾这样写。
32、第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 第1课时 中国担当,道德与法治九年级下册( RJ )教学课件,导入新课,世贸组织“优等生”:重诺笃行见中国担当,举例说明中国加入世界贸易组织后是怎样体现中国担当的?,新课探究,目标导学一:积极有作为,积极主动地承担起相应的责任与义务,近年来,从国际救援到海外撤离行动,从联合军演到参与军事合作,中国为维护世界和平作出了巨大贡献,被誉为“最可爱的东方朋友”。随着我们祖国的发展,我们在国际义务上就要付出更多努力,承担更多的责任,特别是对一些发展国家要进行平等的、互助的,。