1、2 首届诺贝尔奖颁发首届诺贝尔奖颁发 诺贝尔（18331896） 瑞典化学家、工程师。诺贝尔 积极从事炸药的研究工作，发 明了多种炸药，这使他获得巨 额收入。 背景材料背景材料 根据诺贝尔的遗嘱，以其遗产的大部分作为基金， 设立了诺贝尔奖，将每年所得利息分为物理学、化 学、生理学或医学、文学、和平五种奖金，奖励那 些在这几方面做出重大贡献的人。1968年起增设经 济学奖金。每一种奖金可发给一个人，也可由二三 人分得，如当年无适当人选也可不发。除和平奖金 由挪姕议会五人委员会评定外，其他各项奖金均由 瑞典有关科研机构评定。 路透社，英国最大的通讯社，西方四大通讯社 （美联社、合众社、路透社、法新
2、社）乊一。总社 设在伦敦。路透社提供各类新闻和金融数据，幵以 迅速、准确的特点享誉国际。 相关知识相关知识 学习目标学习目标 1.了解这则消息的主要内容，识记文中的重点字词。 2.明确本则消息的要素和结构层次，领会消息客观、 准确、简练、平实的语言特点。 3.体会诺贝尔奖的重大意义，尤其是在促进科学发展 方面的巨大作用，培养科学精神。 颁发（bn） 仲裁（zhng） 遗嘱（zh） 巨额（） 挪威（nu） 渗透（shn） 逝世（sh ） 颇有（p） 重点字注音重点字注音 重点字辨音重点字辨音 （）创作 （）创伤 （y ）遗嘱 （wi）遗之千金 创 遗 走进课文走进课文 第一部分（第第一部分（第1
3、 1段段）：）：消息消息的导语部分的导语部分。概述了消息的主要内容，。概述了消息的主要内容， 交代了颁奖人和颁奖单位，并点明诺贝尔奖获得者应具备的条交代了颁奖人和颁奖单位，并点明诺贝尔奖获得者应具备的条 件件。 第二部分（第第二部分（第2 2、3 3段），段），消息的主体部分消息的主体部分。具体介绍了首届诺。具体介绍了首届诺 贝尔奖获得者的情况和诺贝尔奖颁发的机构、时间、地点贝尔奖获得者的情况和诺贝尔奖颁发的机构、时间、地点。 第三部分（第第三部分（第4 4段），段），消息的背景部分消息的背景部分。介绍诺贝尔奖金的来源，。介绍诺贝尔奖金的来源， 补充说明资金管理权和诺贝尔奖评议权的分离补充说明
4、资金管理权和诺贝尔奖评议权的分离。 阅读课文，理清课文阅读课文，理清课文结构。结构。 1.1.“路透社斯德哥尔摩“路透社斯德哥尔摩19011901年年1212月月1010日电日电”属于这”属于这 则消息的哪部分？则消息的哪部分？ 有什么作用？有什么作用？ 电头。电头。点明了通讯社，发稿的地点、时间。表点明了通讯社，发稿的地点、时间。表 明消息报道及时，内容真实。明消息报道及时，内容真实。 再读再读课文课文，进行思考：，进行思考： 2.2.这则消息这则消息的的导语导语交代了哪些内容？交代了哪些内容？ 概述了首届诺贝尔奖颁发的事实，交代了诺贝概述了首届诺贝尔奖颁发的事实，交代了诺贝 尔奖的颁奖人、
5、颁奖单位，点明了获奖者应具备的尔奖的颁奖人、颁奖单位，点明了获奖者应具备的 条件。条件。 3.3.为什么要把和平奖的获得者单独列出来？为什么要把和平奖的获得者单独列出来？ 把和平奖的获得者单独列出来，体现了诺贝把和平奖的获得者单独列出来，体现了诺贝 尔奖对和平事业的重视。尔奖对和平事业的重视。 4.4.第第2 2段是段是从哪些方面对首届诺贝尔奖的获得者进从哪些方面对首届诺贝尔奖的获得者进 行概述的？有什么作用行概述的？有什么作用？ 一一列举一一列举了他们的国籍、姓名、所获奖项和主了他们的国籍、姓名、所获奖项和主 要成就（帕西的国籍为法国，文中未写）。体现了要成就（帕西的国籍为法国，文中未写）。
6、体现了 消息准确、翔实的特点消息准确、翔实的特点。 5.最后最后一段交代了什么内容？一段交代了什么内容？ 这这一段交代了消息的背景一段交代了消息的背景，介绍，介绍了诺贝尔奖了诺贝尔奖 金的来源，补充说明资金管理权和诺贝尔奖评议金的来源，补充说明资金管理权和诺贝尔奖评议 权的分离，借此表现诺贝尔奖的公正与权威权的分离，借此表现诺贝尔奖的公正与权威。 1.本文最后特别说明资金管理权和诺贝尔奖评议权的分离，有 何用意？ 资金管理权和诺贝尔奖评议权的分离能够有效保证诺贝尔奖评奖的公 正性。公正性是权姕性的基础（诺贝尔奖一百多年来形成的权姕性，与这一 制度密切相关）。就当时而言，诺贝尔奖只是首次颁发，特
7、别需要强调其权 姕性，但如果明确写出，需要大量文字（如介绍评奖者的丏业水准和道德操 守），这幵非消息所能承担的，因此，作者巧妙地利用消息的背景来突出诺 贝尔奖的公正与权姕，既客观，又简洁。 疑难突破疑难突破 2.课文主体部分哪些内容详写?哪些内容略写?为什么这样安 排？ 详写了首届诺贝尔奖获得者的情况，略写了颁奖机构、时 间和地点以及资金来源等。 这样写能更好的突出中心。 本文以消息的格式写了首届诺贝 尔奖颁发的相关情况，介绍了获奖者 的概况以及诺贝尔奖设立的相关情况。 主旨归纳主旨归纳 结构脉络结构脉络 首 届 诺 贝 尔 奖 首 届 诺 贝 尔 奖 颁 发 颁 发 导语导语 主体主体 颁奖
8、人和颁奖单位颁奖人和颁奖单位 获奖者应具备的条件获奖者应具备的条件 获奖者情况获奖者情况 颁奖机构、时间、地点颁奖机构、时间、地点 背景背景 奖金来源奖金来源 资金管理权资金管理权和诺贝尔奖评议权和诺贝尔奖评议权的的 分离分离 1.记事准确、翔实。 本文对获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就作了 准确、翔实的阐述，记述诺贝尔奖的各项安排也确凿清晰， 表现了诺贝尔奖的庄重严肃。这样准确、详细的记述体现了 消息的准确性、真实性。 写作特点写作特点 2.语言客观、准确、简练、通俗。 从语言特点来看，本文的语言客观、准确、简练、平实， 是比较标准的消息语言。特别是在可能涉及主观评价的地方， 作者的遣
9、词造句非常严谨。例如，介绍伦琴和范托夫的科学成 就，都用“发现”一词，突出了这两位科学家在发现新事物、 新定律方面的贡献；介绍文学奖得主普吕多姆，对其在诗歌创 作方面的评价是“颇有建树”，用词很有分寸。 拓展延伸拓展延伸 莫言获得诺贝尔文学莫言获得诺贝尔文学奖奖 北京时间北京时间2012年年10月月11日，在瑞典首都日，在瑞典首都 斯德哥尔摩，瑞典文学院的代表宣布，中国斯德哥尔摩，瑞典文学院的代表宣布，中国 作家莫言获得作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。莫言成年诺贝尔文学奖。莫言成 为第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。为第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。 诺贝尔文学奖评委之一、瑞典汉学家
10、马悦然诺贝尔文学奖评委之一、瑞典汉学家马悦然 在接受新华社记者专访时说，莫言是一位很在接受新华社记者专访时说，莫言是一位很 好的作家，他的作品十分有想象力和幽默感，好的作家，他的作品十分有想象力和幽默感， 他很善于讲故事。此次莫言获奖将会进一步他很善于讲故事。此次莫言获奖将会进一步 把中国文学介绍给世界把中国文学介绍给世界。 拓展延伸拓展延伸 屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖 北京时间北京时间2015年年10月月5日，瑞典卡日，瑞典卡 罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布，中国女罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布，中国女 药学家屠呦呦和一名爱尔兰科学家及一药学家屠呦呦和一名爱尔兰科学
11、家及一 名日本科学家分享名日本科学家分享2015年诺贝尔生理学年诺贝尔生理学 或医学奖，以表彰他们在寄生虫疾病治或医学奖，以表彰他们在寄生虫疾病治 疗研究方面取得的成就。屠呦呦发现的疗研究方面取得的成就。屠呦呦发现的 青蒿素应用在治疗中，可以有效降低疟青蒿素应用在治疗中，可以有效降低疟 疾患者的死亡率。疾患者的死亡率。 课堂小练课堂小练 根据拼音写出汉字，给加线字注音。 （1）瑞典国王和nu（ ）姕诺贝尔基金会今天首 次颁（ ）发了诺贝尔奖。 （2）德国的贝林(生理学或医学奖)，他在血清疗法的 研究方面卓（ ）有成就；法国的普吕多姆(文学 奖)，他在诗歌创作方面p（ ）有建树。 课堂小练课堂小
12、练 挪挪 bn zhu 颇颇 中考练习中考练习 （山东济宁中考，有改动）（山东济宁中考，有改动）2018年年5月月18日是“国际博物馆日是“国际博物馆 日”，当天，学校组织“走进太白楼”活动，你参与活动的日”，当天，学校组织“走进太白楼”活动，你参与活动的 宣传工作。请根据要求，完成下面的任务。（宣传工作。请根据要求，完成下面的任务。（5分分） 【走进直播间走进直播间】 20182018年年5 5月月1818日，日，千古风流太白楼千古风流太白楼在央在央 视中文国际频道视中文国际频道国宝档案国宝档案播出，讲述了济宁太白楼的前播出，讲述了济宁太白楼的前 世今生。为了这期节目的播出，栏目摄制组于世今
13、生。为了这期节目的播出，栏目摄制组于3 3月月6 6日走进济日走进济 宁太白楼，采用多种方式对建筑、碑刻等有关遗迹进行拍摄。宁太白楼，采用多种方式对建筑、碑刻等有关遗迹进行拍摄。 国宝档案国宝档案是国内知名度很高的一档文博类栏目，以高标是国内知名度很高的一档文博类栏目，以高标 准、高品位、高水准深受文博界专家和海内外收藏爱好者的准、高品位、高水准深受文博界专家和海内外收藏爱好者的 好评。好评。 （1）请为这则新闻拟写一个标题。（）请为这则新闻拟写一个标题。（20字以内）（字以内）（3分）分） 【推介太白楼推介太白楼】太白楼乃任城古八景之一，名传于世千余太白楼乃任城古八景之一，名传于世千余 载，
14、现为山东省重点文物保护单位。诗人李白曾居住在任载，现为山东省重点文物保护单位。诗人李白曾居住在任 城（今济宁），常在此与朋友一起饮酒。太白楼作为中国城（今济宁），常在此与朋友一起饮酒。太白楼作为中国 历史文化名楼之一，其悠久的历史见证着诗仙李白文化在历史文化名楼之一，其悠久的历史见证着诗仙李白文化在 济宁的传承。济宁的传承。 （2）请参考以上资料，写一句生动的宣传语，吸引更多同）请参考以上资料，写一句生动的宣传语，吸引更多同 学走进太白楼。（学走进太白楼。（2分）分） 参考答案参考答案： （1）示例一：济宁太白楼亮相）示例一：济宁太白楼亮相国宝档案国宝档案。 示例示例二：二：千古风流太白楼千古风流太白楼在在国宝档案国宝档案播出。播出。 （2）示例一：登太白楼，开启诗意之旅。）示例一：登太白楼，开启诗意之旅。 示例示例二：仰望诗酒英豪，邂逅快意人生。二：仰望诗酒英豪，邂逅快意人生。
