1、你快乐吗?记忆力大考验,1.视频中会呈现多种让你快乐的方式; 2.记住前六种方式及顺序; 3.老师将问第几个方式是什么; 4.答对者便是记忆大王。,帮助别人 我快乐,画表情,1.感受张同学(需助者)和李同学(助人者)在情境中的心情; 2.为空白的脸部添加相应的表情;,需助者 张同学,助人者 李同学,需助者 张同学,助人者 李同学,张同学和李同学是同桌,当准备上数学课的时候,张同学不断地翻着书包,快把书包翻烂了,还是找不到自己的数学课本,突然想到早上出门太匆忙,忘记收进去了,此时,张同学的心情 ,,李同学看到了,心想同桌现在一定很着急,此时,李同学的心情 。,于是,李同学把书翻开放在中间,并对同
2、桌说:“没事,咱们一起看吧”,张同学的心情变得 ,,李同学的心情变得 。,张同学和李同学是同桌,当准备上数学课的时候,张同学不断地翻着书包,都快把书包翻烂了,还是找不到自己的数学课本,突然想到早上出门太匆忙,忘记收进去了,此时,张同学的心情 ,李同学看到了,心想同桌现在一定很着急,此时,李同学的 ,于是,李同学把书翻开放在中间,并对对同桌说:“没事,咱们一起看吧”,张同学的心情变得 ,并跟李同学说了谢谢,李同学心情 。,你为什么画出这样的表情?具体说说。,交流分享:,拯救大行动,1 .请四个同学作为需要被拯救的人;,2.被拯救的人单脚站立,一只手可以扶桌子;,3.底下的同伴要进行闯关,每闯过一
3、关,可以解救两个人;,4.总共有两关。,第一关,第一关,第一关,让我抄一下作业吧,好吧,1.作为乐于助人的你,你是否愿意将作业借给同学抄?为什么? 2.我们应该怎么做?,请回答,第二关,黄同学在上体育课的时候,不小心把脚崴了,蹲坐在地板上,苏同学把手伸了过去,并说:“笨死了,来吧,我扶你起来。”黄同学却不乐意了,一瘸一拐地走了。,1.请两个同学上来演一演;,第二关,黄同学在上体育课的时候,不小心把脚崴了,蹲坐在地板上,苏同学把手伸了过去,并说:“笨死了,来吧,我扶你起来。”黄同学却不乐意了,一瘸一拐地走了。,2.苏同学这样帮,好吗?,3.不好的话应该怎么做?请同学用表演的方式展示出来。,最佳助人者,1.请四个同学戴上眼罩演盲人要过马路; 2.倾听助人者将对自己进行的帮助计划; 3.投票选出最想得到哪个助人者的帮助,并说明原因。,让世界充满爱,