图形的认识复习课图形的认识复习课 课时目标课时目标 1、通过回顾与交流活动，使学生能正确地将平面图形进行 分类，并能找出它们之间的关系。 2、通过复习，使学生能结合具体的物体或图形，正确描述 立体图形与平面图形之间的关系。 3、进一步培养学生数学空间观念。 重点难点重点难点 回顾并区分所学过的平面图形和立体图形，理解平面图形和 立体立体图形之间的关系 教材分析教材分析 立体图形的平面展开图编排在认识立体图形与平面图形 之后，它让学生明白了立体图形与平面图形的关系，因为现 实生活中直接接触的大多是立体图形，看到的是立体图形的 表面，而对立体图形与平面图形的相互关系了解不够。 教材强调在活动中掌握知识， 所以教学应注重学生的开放 性活动，既可以将学生所掌握的知识蕴含在活动中，又可以 满足学生爱动手的需要。通过学生亲自动手操作，有利于学 生培养空间观念和解决问题的能力，发展学生的数学思维， 又自然地完成学习过程。 作业设计作业设计 想一想 1、 在什么情况下，圆柱的侧面展开图是一个正方形？ 2、 在什么情况下， 圆柱的侧面展开图是一个平行四边形？ 3、 结合具体的物体或图形， 说说立体图形与平面图形的联 系。 4、 平面图形的特点及平面图形的特点在时中的应用。
