1、1 / 2 Unit 6 Lets Sing! 【学习目标】【学习目标】 1学会听、说、读下列词汇:can、read、OK、lets =let us、sing、fly、swim、cook、but。 2学会使用:问句“Can you ?”与答句“Yes, I can.”来进行交际。 【学习重难点】【学习重难点】 重点:重点: 1单词的认读。 2功能句的理解。 3对课文的理解。 难点:难点: 1运用“询问能力”的功能句型进行表述。 2句型: -Can you ? -Yes, I can. 【学习过程】【学习过程】 一、新知学习。 1课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。 _ _ _ 2学习
2、单词和句型。 (1)朗读词汇:can、read、OK、lets =let us、sing、fly、swim、cook、but。 (2)朗读句型: -Can you ? -Yes, I can. (3)小组活动,练习上述句型。 S1: -Can you ? -Yes, I can. 二、达标检测。 1根据给出的图片和信息,将对话补充完整。 2 / 2 (1)-Can you cook? -_ A. No, I can. B. Yes, I can. (2)_ about you? A. What B. Whats (3)Birds _ fly. A. cant B. can 2把下面句子翻译成英语。 (1)你会游泳吗? _ (2)你呢? _ (3)你会唱歌吗?不,我不会。 _ (4)让我们一起煮饭。 _