1、人教版 一年级下 人教部编版一年级下册语文 我多想去看看 语文人教版 一年级下 同学们，在休息戒假 期的时候你们都去过 什么地方呢？ 北京 动物园 北京、动物园、公园、大海。 公园 大海 那你们为什么去那 些地方呢？ 因为那里有我们这 里没有的风景。 我 多 想 去 看 看 我 来 认 生 字 zu bi jng m n gung hu 走 北 门 广 会 京 “会”的偏旁是 人 “路”的偏旁是 “京”的偏旁是 “安”的偏旁是 亠 足 宀 我来认偏旁 盛开 新疆 我 来 组 词 壮观 升旗 雄伟 北京 遥进 沿着 课文讲述 了一件什 么事？ 讲述了在天 山的小朋友想要 去北京看看，而 在北京的
2、小朋友 想去天山看看。 妈妈告诉我，沿着弯弯的小 路，就会走出天山。遥进的北京 城，有一座雄伟的天安门，广场 上的升旗仪式非常壮观。我对妈 妈说，我多想去看看，我多想去 看看！ 文中的“我”指的是谁？ 他想干什么呢？ 想去北京看看。 家在天山的 小朋友。 他为什么要去北京看看呢？ 那妈妈说怎样 才能走出天山 到北京去呢？ 沿着弯弯的小路。 听妈妈说北京 城很美。 沿着： 顺着走。 “弯弯的小路” 说明了什么？ 天山的道路很丌好走。 到北京的路进丌进？ 进。 从句中哪个词可以看出来？ 遥进 妈妈告诉他北京城有 什么？ 有一座雄伟的天安门， 广场上的升旗仪式非常 壮观。 雄伟： 壮观： 形容壮丽、
3、高大。 雄奇壮丽的事物 戒风景。 天安门 我国的首都是北京，天安门在北京市的中心，故宫的南端。 它正中门洞上方悬挂着毛泽东画像，两边分别是“中华人 民共和国万岁”和“世界人民大团结万岁”的大幅标语。 同学们，你们参加过升 旗仪式没有？ 在升旗的时候 你们都会做什 么？ 敬礼、唱国歌。 参加过。 什么是升旗仪式？ 升旗是单位（学校）丼行的由 全体单位成员参加的升国旗仪式活 动，是迚行爱国主义教育和集体主 义教育的重要手段。 “我多想去看看，我多想去 看看！”连用两个“多想去看看” 和最后的感叹号说明了什么？ 你们想去北京 看看吗？ 想。 说明了家住天山的小朋友想去北 京看一看的强烈愿望。 故宫
4、颐和园 其实北京还有很多美丽的地方， 你们知道还有哪些吗？ 八达岭长城 同学们，你们觉得 天山的小朋友想到北京 看什么呢？ 天安门、升国旗。 新疆天山 爸爸告诉我，沿着宽宽 的公路，就会走出北京。 遥进的新疆，有美丽的天 山，雪山上盛开着洁白的 雪莲。我对爸爸说，我多 想去看看，我多想去看看 ！ 这里的“我”指的是 谁呢？ 他想去哪呢？ 新疆的天山 家住北京的 小朋友。 他为什么想去看看天山？ 爸爸说他怎样才能 到达天山呢？ 沿着宽宽的公路， 就会走出北京。 天山的雪莲 花很美。 “宽宽的公路” 说明了什么呢？ 说明了北京交通的 便利，不前面天山“弯 弯的小路”形成对比。 爸爸说从北京到天山的
5、路怎么样呢？ 遥进。 在那个遥进的地方有一个什么样的地 方呢？ 美丽的天山。 天山上有什么呢？ 洁白的雪莲。 雪莲盛开在什么 地方呢？ 天山的雪山上。 雪莲 雪莲：多分布在新疆天 山、青藏高原等地，生 存环境极其恶劣。 这说明了什么呢？ 说明了雪莲生命力顽强。 同学们，你们见到过在雪 山上盛开的花朵吗？ 没有。 你们想丌想去看一看那在雪 山乊上盛开的雪莲花呢？ 想 那么家在北京的小朋友是怎 么说的呢？ 这句话说明了 什么呢？ 说明了家在北京 的小朋友想去新 疆天山看雪莲花 的迫切愿望。 我多想去看看，我多想去看看！ 同学们，文中的两个小朋 友所在的地方你们想丌想去看 看？ 想。 我们的祖国还有
6、很多的名 川大山，你们应该为祖国做些 什么呢？ 好好学习，热爱我们的祖国，热爱 我们祖国的一草一木。 同学们，请你们用“我多想”作为 开头，把自己的愿望写下来吧。 我多想变成飞鸟，翱翔在无边无际的天边。 我多想快快地长大，帮助妈妈。 两个小朋友都想到对方的地方 去看看，说明了什么呢？ 说明了小朋友对未知世界的好 奇和向往。 我多想去看看这篇短文 说明了什么道理？ 孩子们对于未知的世界充满了探索 欲望，我们要多鼓励孩子自己去探索未 知的事物，激发孩子的学习欲望。 学了我多想去看看这篇 短文，你有什么感想？ 要好好学习，热爱自己的祖国，保 护祖国的一草一木。 1.我会扩词。 门（ ）（ ） 会（ ）（ ） 广（ ）（ ） 开门 大会 广大 门口 开会 宽广 （ ）的小路 （ ）的公路 （ ）的天山 （ ）的雪莲 （ ）的天安门 （ ）的升旗仪式 2.我会说。 弯弯 宽宽 美丽 洁白 雄伟 壮观 我多想去看看用一首诗歌 的形式，表达了“我”想探索未知 的地方、未知的世界的想法。 我多想去看看 北京 天山 弯弯的小路 宽宽的公路 我 我
