2020新粤教版六年级下册《科学》2.11 是什么转换成电能的导学案(无答案).docx

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1、1 / 3 是什么转换成电能的是什么转换成电能的 【学习目标】【学习目标】 科学知识目标: 机械能、水能、热能、核能、风能以及化学能都能转换成电能。 科学探究目标: 1通过手摇发动机工作原理推测手压式手电筒工作原理。 2通过查阅资料,了解更多其他形式的能转换成电能。 3通过制作水果电池,亲自体验化学能转换为电能的过程。 【学习重点】【学习重点】 机械能、水能、热能、核能、风能以及化学能都能转换成电能。 【学习难点】【学习难点】 其他能量转换电能的过程。 【学习过程】【学习过程】 一、预习指南 (一)预习课文后,完成下列填空。 1生活中的电是由发电站里的发电机将各种形式的_转换而来的。 2电池是

2、将_转换成_的装置。 3普通手电筒发光是靠_提供电能。 4电风扇是将电能转换成_,电熨斗是将电能转换成_。 (二)问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 为什么有的手电筒没有 电池也能发光? 2 3 4 5 6 2 / 3 二、搜集资料与思考探究 (一)活动设计 设计你的专属“观测记录表”(以下记录表仅供参考)。 身边的发电站 发电站名称(可贴照片) 能量转移情况 (二)理解与应用。 电能也可以转换成其他形式的能量。 (1)收音机:_。 (2)正在播放节目的电视机:_。 (3)电风扇:_。 (4)电熨斗:_。 【学习小结】【学习小结】 通过这节课的学习,我们知道机械能、水能、热能

3、、核能、风能以及化学能都能转换成电 能。通过实践活动,亲自体验机械能和化学能转换为电能的过程,激发我们对电的探究兴趣。 【精炼反馈】【精炼反馈】 一、小法官(对的在括号内打,错的打 ) 1做水果电池,相邻两个水果的铜片和锌片用导线连接。 ( ) 2电能能使生产和生活变得更加方便。 ( ) 3其他形式的能量能转换成电能,电能转换不了其他能量。 ( ) 4转动发电机把手的快慢直接影响灯泡的亮度。 ( ) 5手摇式发电机只能用在实验室。 ( ) 6手压式手电筒是把机械能转换成电能。 ( ) 二、取出珍宝(把正确的序号填在括号内) 1普通干电池中的电是怎样来的?( ) A由电能转化而来 B由化学能转化而来 C由机械能转化而来 2水力发电,是把流水的能量转化成( ) 3 / 3 A热能 B电能 C化学能 3火力发电是把( )转化为电能。 A电能 B光能 C热能 4风力发电是把( )转化为电能。 A水能 B光能 C风能 5不属于环保能源的是( ) A太阳能 B风能 C煤炭 6手摇式发电机是把( )转换成电能。 A机械能 B声能 C热能 7手压式手电筒工作原理是( ) A机械能转换成光能 B机械能转换成电能 C机械能转换成电能和光能 8下列物体具有机械能的是( ) A食物 B流水 C电

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