1、第七单元两次世界大战、十月革命与国 际秩序的演变 第 17 课 第二次世界大战与战后国际秩序的形 成 课后篇巩固提升 A 组 1.德国法西斯头目戈培尔在他的日记中写道:“1939年初,元首有个更大的计划。这个计划的实施,是 慕尼黑协定的扩大,将使帝国处于更有利的地位。”“这个计划”是指( ) A.割占苏台德等地区 B.吞并奥地利 C.吞并捷克斯洛伐克 D.进攻波兰 答案 C 解析由材料“1939年初”“是慕尼黑协定的扩大”,并联系相关史实,可知是指 1939 年德国吞并了 整个捷克斯洛伐克,其经济和军事实力大增,故 C项符合题意。慕尼黑协定的内容是把苏台德地 区割让给德国,不符合慕尼黑协定的扩
2、大,故 A 项不符合题意;在慕尼黑协定签订前,德国已 经吞并奥地利,故 B 项不符合题意;德国进攻波兰是在 1939年 9 月,与材料“1939年初”不符,故 D项不 符合题意。 2.针对 20世纪 30年代末的某国际事件,有学者评论说,势不两立的共产主义与纳粹主义却因为各自 的国家利益而达成了一致协议。这一事件( ) A.指反共产国际协定的签署 B.使纳粹德国避免了两线作战 C.是绥靖政策达到顶峰的标志 D.确保“共产主义”国家长期和平 答案 B 解析由材料“势不两立的共产主义与纳粹主义却因为各自的国家利益而达成了一致协议”可知指的是 20 世纪 30年代末的苏德互不侵犯条约签订,联系所学知
3、识可知,它使纳粹德国避免了两线作战, 故 B 项正确。 3.罗斯福在致斯大林的贺信中写道:“你们的光辉胜利,制止了侵略浪潮,成为盟国反侵略战争的转折 点。”这一战役是( ) A.莫斯科保卫战 B.诺曼底登陆 C.斯大林格勒战役 D.攻克柏林战役 答案 C 解析根据所学知识可知,“你们的光辉胜利,制止了侵略浪潮,成为盟国反侵略战争的转折点”指的是斯 大林格勒战役。1942年 7月,德军开始集中力量进攻斯大林格勒,举世闻名的斯大林格勒会战由此开 始。1943年 2 月,斯大林格勒战役以苏军的胜利宣告结束。从此,苏军开始了全线反攻。这次战役是 第二次世界大战中的关键性战役,极大地消耗了德军的有生力量
4、,斯大林格勒战役不仅是苏德战场根 本转折的开始,而且是第二次世界大战的重要转折点。 4.读下表,表格中第二次世界大战的进程表明( ) 时间 概况 1937 年 7 月 卢沟桥事变爆发,中国全民族抗战开始 1941 年 6 月 苏德战争爆发,欧洲战争规模进一步扩大 1941 年 12 月 太平洋战争爆发,美国卷入战争 1942 年 1 月 联合国家宣言发表,世界反法西斯联盟正式 形成 A.各国开展局部反法西斯斗争 B.法西斯扩张给世界人民带来灾难 C.第二次世界大战达到了真正的世界规模 D.第二次世界大战真正成为世界反法西斯战争 答案 D 解析本题考查的是第二次世界大战的进程,涉及抗日战争、苏德
5、战争、太平洋战争等。其中 1937 年 7 月 7日,七七事变标志着中国全国性抗日战争的爆发。中国的抗日战争为世界反法西斯战争作出了 巨大贡献和牺牲。1942年 1 月 1日,美、英、苏、中等 26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议。 会议期间,各国签署了联合国家宣言,保证将用自己的全部人力、物力,联合起来,彻底打垮法西 斯国家。因此,答案选 D 项。 5.20世纪的两次大的灾难世界战争都是从欧洲爆发,下列关于这两次世界大战对欧洲共同影响 的叙述中正确的有( ) 战后都形成了新的欧洲格局 社会主义运动都得到了发展 经济遭到严重破坏但战后都得 到了恢复 都引起了欧洲版图的变化 A. B. C.
6、 D. 答案 D 解析两次世界大战之后,欧洲的版图都发生了变化,因而也就都形成了新的欧洲格局,第一次世界大战 后期出现了俄国十月革命,之后建立了社会主义的苏联,第二次世界大战之后出现了亚洲和东欧一系 列社会主义国家,战争都主要在欧洲进行,所以都使欧洲的经济遭到了严重破坏,战后相对稳定的国际 环境都使欧洲经济得到了恢复,故选 D项。 6.第二次世界大战期间,开罗会议、德黑兰会议和雅尔塔会议的签约各国都保证用自己的军事和经 济力量共同反对法西斯侵略。这揭示出世界反法西斯战争取得胜利的主要原因是( ) A.法西斯侵略战争的非正义性 B.世界反法西斯国家团结协同作战 C.美、苏等世界大国积极参战 D.
7、美、英、中、苏四国的共同努力 答案 B 解析法西斯侵略战争的非正义性,使得其最终要失败,但不符合题意,排除 A项;材料表明世界反法西 斯国家协同作战,而世界反法西斯战争取得胜利的根本原因是世界反法西斯同盟的建立,故选 B 项;C、 D两项不是主要原因,故排除。 7.第二次世界大战后期,美、苏、英等国召开了一系列国际会议,达成了若干协议,由此形成了雅尔塔 体系,这一体系的实质是( ) A.维护战胜国利益,保持世界和平 B.维护反法西斯同盟,共同主宰世界 C.以实力为依据,美苏划分势力范围 D.两个阵营对立,形成争霸局面 答案 C 解析根据所学可知,第二次世界大战后期,在雅尔塔等国际会议上,美、英
8、、苏等国讨论了结束战争、 处理战争遗留问题和战后和平等问题,达成了若干协议。这样,以美苏为主导的国际关系新体系 雅尔塔体系确立,它奠定了战后世界两极格局的框架。故答案为 C 项。维护战胜国利益,保证世界和 平是雅尔塔体系的主要责任,但不是实质,排除 A项;根据所学可知,反法西斯同盟参与的国家有多个, 并非只有美苏两国,但第二次世界大战后期的雅尔塔体系实际是美苏两分天下,“共同主宰世界”的说 法与之不符,排除 B 项;根据所学可知,第二次世界大战后美苏形成争霸局面是“北约”和“华约”的对峙, 排除 D项。 8.下图雕塑名为打结的枪,矗立在联合国总部公众入口的广场。此图寓意联合国行使的主要职 责是
9、( ) A.警示第二次世界大战中饱受侵略的国家勿忘历史 B.警告有发动战争历史的国家以史为鉴 C.以和平方式解决国际争端,维护世界和平 D.推动发展中国家和整个世界经济的发展 答案 C 解析联合国是国际上最权威的维护和平与安全的机构,而雕塑打结的枪之所以放置在联合国门 口的广场,就是为了提醒人们不要用战争的方式来解决国际争端,而应该采用和平的方式,倡导维护世 界和平,故选 C 项;A、B两项虽然也体现了雕塑的警示作用,但是这并不能体现联合国的主要职责,故 排除;题干的信息主要是从战争与和平的政治角度来体现的,而不是从经济层面来思考的,故排除 D项。 9.阅读材料,完成下列要求。 材料一 到 1
10、941年冬,虽然约 150万犹太人已被枪决,纳粹分子仍感到这一缓慢笨重方式的效率有许 多地方需要改进,并且他们发现这对士兵的士气也不好。有组织杀害的机构化建立在工作分工的基 础上,并在专门为此目的设计的特殊装置里完成。它将行刑者同受害者的距离拉大这是一场如 此大规模灭绝计划中不可缺少的一种心理优势。这一大规模官僚及工业化屠杀世界的“首府”是奥斯 维辛。 摘自巴尔纳维世界犹太人历史 材料二 纳粹屠犹事件无疑是人类历史上发生的一起暴虐的屠杀行径。从本质上说,这一由纳粹德 国实施的对犹太人的大屠杀是对人类文明基础的否定。尽管中国远离欧洲,但对纳粹屠犹事件还是 表现出了应有的关注。纳粹屠犹研究为中国人
11、民提供了一种极为有价值的参考,使他们可以一个新 的角度重新审视侵华日军对中国人民的屠杀。 摘编自徐新纳粹屠犹研究在中国 (1)据材料一并结合所学知识,说明德国法西斯迫害犹太人的历史背景,指出纳粹建造奥斯维辛集中营 的目的。 (2)据材料一、二并结合所学知识,指出纳粹德国屠杀犹太人和侵华日军屠杀中国人的罪恶实质,简要 分析德日法西斯罪行的警示意义。 参考答案(1)历史背景:德国法西斯上台;鼓吹种族主义理论;将罪责强加于犹太人。 目的:实施大规模屠杀;欺骗看守犹太人的德国士兵。 (2)罪恶实质:反人类;反文明。 警示意义:增强正义战胜邪恶的信念;勇于与邪恶势力斗争;警惕否认法西斯罪行的企图。 B
12、组 1.下表为纳粹党党员及议席变化情况统计表。这反映出 ( ) 时间 1928 年 1930 年 1932 年 纳粹党党 员 10.8 万 35 万 85 万 国会议席 12 107 230 国会名次 9 2 1 A.德国民族复仇情绪高涨 B.国会长期受纳粹党控制 C.纳粹党使德国摆脱困境 D.德国民主制度日益健全 答案 A 解析根据材料可知,德国纳粹党的人数从 1928 年的 10.8万人增长到 1932年的 85 万人。结合所学知 识可知,纳粹党主要宣扬民族主义、纳粹主义等,因此在经济危机时期赢得了很多狂热分子的支持,故 A项正确;国会长期受到纳粹党控制的说法与题干所给数据不符,排除 B
13、项;结合所学知识可知,纳粹 党使德国陷入巨大的灾难之中,排除 C项;结合所学知识可知,纳粹党上台是德囯民主政治不健全的产 物,排除 D 项。 2.德国进攻波兰之前,英国政治家反复强调:“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英 国。”英国考虑的是( ) A.波兰的存亡对英国的利益无关紧要 B.波兰保持独立会打破欧洲大陆均势 C.帮助波兰会导致英国国力大量消耗 D.波兰灭亡后会有利于德国进攻苏联 答案 D 解析波兰西邻德国,东接苏联,材料信息反映了这位政治家发表这一言论时主要考虑的是波兰灭亡之 后可以利用德国进攻苏联,将法西斯侵略矛头指向苏联,这也是英国绥靖政策的目的。 3.1940 年底
14、,崔可夫率军事代表团启程访华。临行前斯大林指示他:“您的任务,我们驻华全体人员的 任务就是要紧紧束缚日本侵略者的手脚。只有当日本侵略者的手脚被困住的时候,我们才能在德国 侵略者一旦进攻我国的时候,避免两线作战。”斯大林的指示表明( ) A.苏联面临东西两条战线作战的窘境 B.苏联主张对华进行无私的军事援助 C.中苏协调利于构建同盟并夺取胜利 D.苏联援助使中国束缚住日本的手脚 答案 C 解析从材料中的“只有当日本侵略者的手脚被困住的时候,我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时 候,避免两线作战”并结合所学知识可以得出,中国的抗战拖住日本,可以使苏联避免同时受到德日两 国的进攻和东西两线作战,这表
15、明,中苏协调利于构建同盟并夺取胜利,故 C项正确;根据所学知 识,1940年底,德国在进攻英国,而日本则在进攻中国,苏联并没有面临东西两条战线作战的窘境,故排 除 A 项;B、D两项在材料中体现不出来,故排除。 4.下表为国民政府开展的一系列废除不平等条约的活动。这些活动( ) 时间 活动 结 局 1928 年 中国与比、意、丹、葡、西签订废除领事裁判权的条约 执 行 1941 年 太平洋战争爆发后,中国宣布废除与德、日、意的不平等条约 执 行 1942 年 多次提出取消列强在华不平等条约的要求,并进行谈判 未 果 1943 年 中国与美英多国签订新约,废除列强在华的领事裁判权、沿海贸易权、内
16、河航运权、驻兵权等和 辛丑条约 执 行 A.极大提高了中国的国际声誉 B.从法理上结束了列强在华特权 C.通过法律手段抗击外国侵略 D.以外交途径积极维护国家权益 答案 D 解析根据材料信息可知,国民政府开展的一系列废除不平等条约的活动体现了国民政府以外交途径 积极维护国家主权,故 D 项正确;其他三项均与材料主旨不符,故排除。 5.所谓“雅尔塔体系”是指第二次世界大战后期,美、英、苏、中等国对结束战争、处理战争遗留及维 护战后和平形成的一系列协议和谅解,由此确立了战后国际和平新秩序。观察下面漫画,从中可以获 得的正确信息是 ( ) A.美国掌控着开启“体系”的钥匙 B.战后确定的国际和平秩序
17、正受到挑战 C.维护战后体系是各国的共同责任 D.战后体系遏制了军国主义的复活 答案 B 解析观察漫画可以看出有人拿着钥匙想要开启被雅尔塔体系锁住的军国主义,这意味着雅尔塔体系 确立的战后国际和平新秩序正受到挑战,故 B 项正确,D 项错误。A、C 两项在漫画中无法体现,故排 除。 6.第二次世界大战后初期, 越来越多的国家与人民意识到整体世界的存在及其双重性, 整体世界开始 朝制度化方向发展, 其主要体现是( ) A.对法西斯的惩处 B.世界贸易组织成立 C.联合国成立及联合国宪章的制定 D.布雷顿森林体系的酝酿与成立 答案 C 解析联合国是第二次世界大战后建立的国际组织。联合国的成立,反映
18、了各国人民要求和平、反对 战争的强烈愿望,反映出各国人民意识到整体世界的存在需要一个维护世界共同安全的国际性组织, 表明整体世界开始朝制度化方向发展。故答案为 C项。A项与“整体世界开始朝制度化方向发展”无 关,排除;世界贸易组织成立于 1995年,不是第二次世界大战后初期,排除 B项;布雷顿森林体系是战后 世界货币体系,是世界经济朝着制度化方向发展的反映,只是针对“整体世界”的某一方面采取的措施, 排除 D项。 7.在联合国的框架中,中、苏、美、英四大国被赋予了“世界警察”的职责。他们可以联合其他国家一 道对他们认为将危及世界和平的事件予以干涉,反之,这四国的任何一国,也可以行使其至关重要的
19、一 票否决权否决以联合国名义发起的任何干涉。这一设计( ) A.有助于大国在维护世界秩序中发挥核心作用 B.不利于保护中小国家及弱小民族主权与利益 C.奠定了美苏主导构建的两极格局的基本框架 D.削弱了国际组织维护世界和平与安全的作用 答案 A 解析根据所学知识,材料中的这一设计体现了“大国一致”的原则,有助于大国在维护世界秩序中发挥 核心作用,故 A 项正确。这一设计有助于维持和平,在很大程度上有利于保护中小国家及弱小民族主 权与利益,故 B 项错误;奠定两极格局基本框架的是雅尔塔体系,故 C 项错误;这一设计强化了联合国 维护世界和平与安全的作用,故 D项错误。 8.阅读材料,完成下列要求
20、。 材料一 (第一次世界大战前)温斯顿 丘吉尔针对日益临近的世界大战说:“我们不可能袖手旁观,眼睁 睁地看着法国被德国吃掉。如果英法联合一致行动,仍然无法抗击德国,那就需要另找一个伙伴 俄国。为了挽救英格兰,我们不惜同魔王打交道。” 摘编自英肯 福莱特圣彼得堡来客 材料二 1941年 6 月苏德战争爆发前,有人问丘吉尔将对苏德战争持什么态度。他说:“如果希特勒 入侵地狱,我至少也要在下院发表一篇同情魔王的声明。” 摘编自苏特鲁汉诺夫斯基丘吉尔的一生 (1)在材料一、二中,丘吉尔为何均称俄国(苏联)为“魔王”? (2)结合材料二和所学知识,用史实说明苏德战争爆发后英国是怎样同“魔王”打交道的。
21、(3)从以上材料可以看出丘吉尔的外交准则是什么。 参考答案(1)材料一中称俄国为“魔王”,是因为俄国对亚洲等国家和地区的侵略扩张,是英国的重要对 手;材料三中称苏联为“魔王”是由于苏联是社会主义国家,和英国社会制度不同。 (2)给苏联提供一些援助;和苏联等国签署联合国家宣言,组成世界反法西斯同盟;召开雅尔塔 等会议,协调反法西斯行动;军事上与苏联配合打败法西斯。 (3)外交政策的调整始终以英国的国家利益为转移。 解析第(1)问,联系所学可知,材料一中丘吉尔称俄国为“魔王”是由于俄国的侵略扩张,俄国是英国的重 要对手;材料二中称苏联为“魔王”是由于苏联是社会主义国家,两国社会制度不同。第(2)问,苏德战争 爆发后英国同“魔王”打交道的表现,应当联系所学,从给苏联提供援助、组成世界反法西斯同盟、军 事上与苏联配合打败法西斯等方面来回答。第(3)问,从材料信息可以看出,丘吉尔的外交准则是政策 的调整始终以英国的国家利益为转移。
