1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 小学语文小学语文五五年级年级上期中质量检测试卷上期中质量检测试卷 时间：时间：9 90 0 分钟分钟 满分：满分：1 10 00 0 分分 题号题号 一一 二二 三三 四四 总分总分 得分得分 一、基础(24 分) 1抄写下面的字。 （3 分） 檐 洛 幽 充 趟 腭 翼 皱 判 恙 2、判断下列各项中加点字读音， 在全对的后面括号内打“”， 在有错的后面打“”。 （3 分） （1）判 （png）断 舵 (du)手 踮 （din）脚 （ ） （2）潜 （qin）入 哺 （b ）乳 绿 （l）林好汉 （ ）
2、 （3）眷 （jun）恋 削 (xu) 弱 小心翼 翼（y） （ ） 3、读拼音，写汉字。 （3 分） h ji yn 干（ ） 告（ ） 安然无（ ） 4、查字典。 （3 分） 查带点的字 查部首 查音序 （在编号上打“”） 这个字在词语中的意思 （在编号上打“”） 居 高临下 j J L 住的地方；在（某种位置） 5、请在加横词语使用正确的句子后面的括号内打“”，使用错误的打“”。 （4 分） （1）妈妈说：“邻里之间要守望相助，关系才能更好。” （ ） （2）面对不良行为，我们要毫不犹豫地加以制止。 （ ） （3）同学之间要保持一种藕断丝连的关系。 （ ） （4）妈妈做了一道丰盛的晚餐，
3、我们吃得如痴如醉。 （ ） 6、按要求写句子。 （4 分） （1 （2）我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。（修改病句） 7、情景题 爸爸一直有抽烟的习惯，晚上睡觉经常咳嗽，妈妈让你劝爸爸戒烟，你该说些什么话 让爸爸戒烟？（4 分） 二、积累(14 分) 1、判断下列各项中词语书写是否正确，在全部正确的后面括号内打“”，在有错的后面打 “”。 （3 分） （1）贪婪 心菲 流光溢彩 千篇一津 （ ） （2）幽方 磨难 浮想联翩 颇付盛名 （ ） （3）惧怕 馈赠 牵肠挂肚 心安理得 （ ） 2、请把词语补充完整。 （2 分） 能（ ）善画 藕断（ ）连 顶（ ）立地 风（ ）雪压 3、 关于草
4、房子有下列说法，对的打“”，错的打“”。 （3 分） （1） 草房子一书写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。 （ ） （2）桑桑和纸月都是学校舞蹈合唱队的。 （ ） （3）杜小康家里原先非常有钱，但在一次事故中，杜家不仅一无所有，还欠了债。后来杜 小康跟着爸爸去放鸭。 （ ） 。 4、请把诗句补充完整。 （2 分） （1） ，行人临发又开封。 （唐秋思 ） （2）京口瓜洲一水间， 。 （王安石泊船瓜洲 ） 5、 判断对错，对的打“”，错的打“”。 （4 分） （1）“书犹药也”的下一句是“百世荒芜”。 （ ） （2）“春风又录江南岸，明月何时照我还。”这句诗没有错别字。 （ ） （3
5、） “家在梦中何日到” ，的下一句是“年年相见在他乡” （ ） （4） “读书破万卷，下笔如有神。 ” （ ） 三、阅读课文钓鱼的启示片断，回答问题。 （15 分） 尽 （jn jn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但 是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢 地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着 身子，一转 （zhun zhun）眼便消失在湖水中了。 转眼间三十四年过去了，当年那个沮 （j j）丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计 师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。
6、但是，在人生的旅途中， 我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似 (s sh)的诱惑人的“鱼” 。当我一次次地面临道德 抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践 起来却很难。 一个人要是从小受到这样严格的教育的话， 就会获得道德实践的勇气和力量。 三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。 1. 请用“_”选出片断中带点字的正确读音。 （4 分） 2. 文中“转眼间”的意思是 _（2 分） 3. 与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是什么？能举个例子吗？（2 分） 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 4. 文中“三十四年前
7、的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生 的启示。 ”这句话中的“启示”是指什么？（2 分） 5. 读了这个片段，你有什么收获？请举例说明。 （3 分） （二）阅读下面的短文，回答问题。 （15 分) 简单道理简单道理 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中， 一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬 间，连鱼带汤就被他吃了个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿 继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋
8、时，他的最后 一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 新- 课-标-第- 一 -网 有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有 各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海 边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子 女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现 实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理， 却能给人意味深长的启示。 1. 在原文中找出下列词语
9、的近义词。 （3 分） 愉快（ ） 风卷残云（ ） 耐人寻味（ ） 2.在 文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。 ”的 句子。 （2 分） 3概括这篇文章的主要内容： （3 分） 4 “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。 ”这个简单的道理是什么？（3 分） 5. 这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。 （3 分） 四、习作（30 分） 二十年后， 你长大了， 或许会离开家乡。 想象一下， 当某一天你回到了阔别已久的家乡， 和同学见面，将是什么情景？请你以“二十年后再相聚”为题写一篇作文。要求内容具体， 感情真挚，写出家乡的变化，和同学见面的情景，也可写其他内容，字数不少于 350 字。 300 字 400 字 500 字 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 3
