1、幼儿园大班音乐教案：美丽的小花伞 活动目标： 1、用连贯、优美活泼轻快的声音较好地演唱歌曲，唱出跳音。 2、感受音乐所表现的自然情景，提高幼儿的审美情趣。 活动准备： 1、一幅初夏的雨景图 2、乐谱表 活动过程： 1、幼儿扮作小青蛙唱练声曲。 教师：小朋友们，现在请大家看黑板，我们来看看黑板上的这些节奏，有没有小朋友能够看懂？ 如果有小朋友能够看懂的话，请你教一教我们班的其他小朋友？ 2、幼儿根据教师出示的节奏谱，请幼儿模仿雨声唱（0）的节奏及青蛙“呱、呱”的跳 音。 3、欣赏歌曲：美丽的小花伞。 （1）幼儿理解歌词：听了歌曲你会想到什么？（请幼儿作答） （2）幼儿看图片欣赏美丽的初夏风景，体
2、验风景与歌曲的关系。 4、幼儿学唱歌曲，幼儿轻声跟随教师唱歌曲，教师提示幼儿区分跳音。 5、幼儿边演唱歌曲边有表情地做动作表现歌曲：美丽的小花伞(在这个过程中，鼓励孩子们自己创 编动作)。 6、幼儿分配角色进行歌曲演唱，引导幼儿用轻快、活泼的声音连贯地唱出歌曲。 教学效果： 本堂课的选材是比较符合大班孩子的认知规律发展，孩子们对于节奏的学习比较感兴趣，在打节奏的时 候，孩子们的情绪很高涨，特别是在打青蛙“呱呱”的节奏时；在前半部分给小朋友们做了一个好的铺 垫以后，孩子们有了一个好的基础，后面的学习就比较轻松了，整堂课的效果还是可以的，只是对于教 学的内容可以适当的再丰富一些，对于大班的幼儿来讲，学习的内容要符合孩子的年龄发展特点，又要 有一定的挑战性，所以可以在原来的基础上再增加一点难度。 教学反思： 选材是比较符合孩子的年龄特点的，在授课的过程中，大部分孩子们的情绪被充分的调动起来了，有一 部分小朋友对这堂课的内容不是很感兴趣，在这堂课的教学过程中，孩子们的学习的兴趣是十分浓厚的， 只是有的小朋友注意力不是很集中，所以在今后的教学过程中，要多多的去注意、照顾到全面的孩子。
